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Comment faire parler les élèves / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (09/2015)

[article]
inSciences humaines (Auxerre) > 274 (09/2015)

Titre :	Comment faire parler les élèves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Leroy, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015
Article :	p.42-45
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	développement du langage / expérimentation pédagogique
Mots-clés :	égalité des chances en éducation
Résumé :	Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières pratiquées autour des "coins-jeux" dans les classes maternelles ; les échanges autour de récits ; l'ouverture aux langues du monde ; les activités phonologiques ; l'enseignement du vocabulaire à la maternelle. Encadré : entretien avec la psychologue Agnès Florin sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du langage.
Nature du document :	documentaire

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Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	054815	Disponible

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