/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
La communauté éducative veut avancer |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nathalie Mons, Personne interviewée ; Cécile Blanchard, Intervieweur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.2-3 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
politique de l'éducation
|
Résumé : |
Entretien avec Nathalie Mons, présidente du Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco), sur les trente préconisations du Cnesco pour améliorer l'éducation en France, publiées en mars 2017 : l'apprentissage des fondamentaux à l'école primaire ; le rôle des enseignants et leur formation ; la mixité scolaire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
entretien, interview |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Mons Nathalie, Blanchard Cécile.
« La communauté éducative veut avancer »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.2-3.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
"Il faut être un groupe, une constellation..." |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Delion, Personne interviewée ; Jean-Charles Léon, Intervieweur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.5 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
psychiatrie infantile
|
Résumé : |
Entretien avec le pédopsychiatre Pierre Delion sur ses rencontres avec les enseignants et les pédagogues : son travail avec Jean Oury et Fernand Oury, un des fondateurs de la pédagogie institutionnelle ; le processus d'apprentissage chez l'enfant ; le travail en équipe des enseignants et soignants. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
entretien, interview |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Delion Pierre, Léon Jean-Charles.
« "Il faut être un groupe, une constellation..." »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.5.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Pourquoi lire des travaux de recherches sur l'éducation aux médias et à l'information ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claire Joubaire, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.7 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Les apports des recherches menées en éducation aux médias et à l'information en France, depuis 2010 : l'hétérogénéité des pratiques chez les jeunes et les inégalités ; le traitement de l'information dans les médias de masse ; les différentes approches pédagogiques. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Joubaire Claire.
« Pourquoi lire des travaux de recherches sur l'éducation aux médias et à l'information ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.7.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Eduquer aux médias et à l'information |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.10-57 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Dossier consacré à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) : les programmes ; les enjeux de citoyenneté ; de multiples outils d'apprentissages transversaux ; la diversité d'approches disciplinaires. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
« Eduquer aux médias et à l'information »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.10-57.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Eduquer aux médias et à l'information en 2017 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Isabelle Féroc Dumez, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.12-13 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
L'éducation aux médias et à l'information (EMI) en France, en 2017 : des besoins nouveaux et constants pour les jeunes ; le rôle des enseignants et leur formation ; les partenaires institutionnels et associatifs ; l'aide aux familles. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Féroc Dumez Isabelle.
« Eduquer aux médias et à l'information en 2017 »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.12-13.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Emmanuelle Daviet, Personne interviewée ; Emilie Kochert, Intervieweur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.13-15 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
journaliste
|
Mots-clés : |
éducation aux médias radio (média) |
Résumé : |
Entretien, en 2017, avec la journaliste et chef du service société à France Inter, Emmanuelle Daviet, à propos de l'ouverture d'une classe média, en collège, en partenariat avec la station de radio : le métier de journaliste ; la vérification des sources ; développer le sens critique des élèves ; la fabrication d'un reportage ; les échanges entre élèves et journalistes. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
entretien, interview |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Daviet Emmanuelle, Kochert Emilie.
« InterClass', une émission qui s'ouvre aux collégiens »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.13-15.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
L'EMI : un potentiel énorme de créativité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Kerneis, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.15-17 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
L'éducation aux médias et à l'information en France, en 2017, aux cycles 3 et 4 : la rupture créée par Internet ; l'analyse de Divina Frau-Meigs, chercheuse en sociologie des médias ; les programmes et référentiels de compétences ; les projets de progression pédagogique. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Kerneis Jacques.
« L'EMI : un potentiel énorme de créativité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.15-17.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Une formation idéale à l'EMI ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Delphine Barbirati, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.18-19 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
formation des enseignants
|
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
La formation des enseignants à l'éducation aux médias et à l'information en France, en 2017 : une lecture critique des médias ; le développement d'une compétence de recherche et de sélection de l'information ; les ressources d'accompagnement ; la construction de séquence ; l'accompagnement sur le terrain ; les relais dans l'établissement. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Barbirati Delphine.
« Une formation idéale à l'EMI ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.18-19.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
L'image, cet élément déclencheur en EMC |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Pilard, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.20-21 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
reportage
|
Mots-clés : |
éducation aux médias EMC (enseignement moral et civique) |
Résumé : |
Analyser et comprendre l'image de reportage en classe de 4e, en EMC (éducation morale et civique) : la découverte de la structure du reportage ; l'apprentissage des concepts journalistiques ; la réalisation par les élèves de reportages sur l'exercice des libertés ; la tenue de journaux de bord ; l'implication des élèves. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Pilard Pierre.
« L'image, cet élément déclencheur en EMC »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.20-21.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Le "I" de EMI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Isabelle Couturier, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.22-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias processus d'acquisition de l'information compétence informationnelle |
Résumé : |
L'éducation à la notion de l'information : la condition de réception de l'information ; la confusion entre information, donnée et numérique ; la question du sens attribué à une information et celle de l'évaluation de sa qualité ; la distinction des différentes caractéristiques de l'information (utilité, fonction, durée de vie) ; la fascination pour la technologie. Encadré : la plateforme LireLactu.fr. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Couturier Isabelle.
« Le "I" de EMI »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.22-24.
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Corrélation n'est pas causalité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gérald Bronner, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.24-26 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
désinformation
|
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Bronner Gérald.
« Corrélation n'est pas causalité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.24-26.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Denis Tuchais, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.27-28 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Le travail du Conseil supérieur des programmes (CSP) sur l'éducation aux médias dans les programmes d'enseignement de 2015 et le parcours citoyen : les conséquences de l'apparition des réseaux sociaux ; la nécessité d'une translittératie informationnelle ; les propositions transdisciplinaires ; l'intégration au socle commun et le développement de compétences informationnelles ; la place et le rôle du professeur documentaliste. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Tuchais Denis.
« L'éducation aux médias et à l'information dans les nouveaux programmes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.27-28.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Amandine Devillard, Auteur ; Mickaël Dufour, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.29-31 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias presse (média) |
Résumé : |
La réflexion sur la composition et la fonction de la une d'un quotidien en classe de 6e : la diversité de la presse quotidienne ; la composition et la structure ; la réalisation d'une une ; les réinvestissements en classes de 4e et 3e. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Devillard Amandine, Dufour Mickaël.
« L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.29-31.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Cortay Carole, Gilger Christophe, Raphaël Marie-Odile.
« Dans la peau d'un journaliste »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.32-33.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Débusquer des hoax, un jeu d'enfant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Rose-Marie Farinella, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.34-36 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
désinformation
|
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Apprendre à repérer les fausses informations et les rumeurs en classe de CM2 : les notions d'objectivité et de subjectivité ; les processus de vérification d'information ; la contextualisation des textes et des images ; la manipulation des images. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Farinella Rose-Marie.
« Débusquer des hoax, un jeu d'enfant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.34-36.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
A l'écoute des revues de presse |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Astrid Medevielle, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.37-38 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias panorama de presse |
Résumé : |
Réaliser une revue de presse avec des élèves de lycée : l'analyse d'une revue de presse radio ; les règles d'écriture radiophonique ; les conditions techniques ; les compétences travaillées ; le rôle du professeur documentaliste. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Medevielle Marie-Astrid.
« A l'écoute des revues de presse »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.37-38.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Carole Gomez-Gauthié, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.39-40 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias presse (média) |
Résumé : |
La découverte de la presse écrite en classe de CE1 et CE2 : les représentations et les habitudes des élèves ; la semaine de la presse et des médias ; le feuilletage et les échanges ; l'intervention de journalistes. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Gomez-Gauthié Carole.
« Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.39-40.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
De l'album au débat |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvie Baud-Stef, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.41-42 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
L'analyse d'une image et son contexte en grande section d'école maternelle, CP et CE : le travail d'invention autour d'un extrait d'album ; la comparaison avec l'histoire initiale ; le questionnement des élèves sur les a priori, les préjugés et la rumeur ; la confrontation des informations. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Baud-Stef Sylvie.
« De l'album au débat »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.41-42.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Féroc Dumez Isabelle.
« Les nouveaux enjeux du Clemi »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.43-44.
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/ CRAP (2017)
[article]
Zakhartchouk Jean-Michel.
« Une composante de "agir sur le monde" en français »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.45-46.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Médiaparks, une fenêtre sur le monde |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ronan Chérel, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.47-48 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Descripteurs : |
journal scolaire
|
Mots-clés : |
éducation aux médias EMC (enseignement moral et civique) |
Résumé : |
La rédaction d'un journal scolaire pour aborder l'ensemble du programme d'enseignement moral et civique en classe de 4e : les problématiques abordées ; le travail d'équipe ; les partenariats, les relations avec l'extérieur du collège ; un outil de questionnement et de réflexion collective ; un antidote au complotisme. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Chérel Ronan.
« Médiaparks, une fenêtre sur le monde »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.47-48.
| |
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Le module "action communication" EMI-sciences |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Natacha Marchand, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.49-50 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
Présentation d'un module expérimental "action communication" en classe de 4e et du développement d'une webTV : l'interdisciplinarité entre éducation à l'information et sciences ; une formation théorique aux médias et à l'image ; la réalisation et la production d'information ; la répartition des rôles et responsabilités entre élèves ; les thèmes abordés et les partenariats. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Marchand Natacha.
« Le module "action communication" EMI-sciences »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.49-50.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
De la pertinence des armes en Amérique ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sophie Mathieu, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.51-52 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias enseignement d'une langue vivante |
Résumé : |
Education aux médias en classe d'anglais en lycée : un sujet faisant débat ; la confrontation de documents très divers ; la question de la validité des informations ; la réalisation d'un éditorial et d'un dossier de presse. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Mathieu Sophie.
« De la pertinence des armes en Amérique ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.51-52.
| |
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|
Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Travailler sur la recherche documentaire en CAP |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Bouin, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.52-53 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias |
Résumé : |
L'éducation à l'information dans les programmes de CAP en histoire-géographie : le travail de recherche d'une problématique avec les élèves ; la réflexion et le questionnement nécessaires à la recherche de documents ; la sélection et la vérification de l'information ; la découverte des circuits de l'information. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Bouin Nicole.
« Travailler sur la recherche documentaire en CAP »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.52-53.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
Créer un média éphémère en EMC |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Pédron, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.53-55 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias EMC (enseignement moral et civique) |
Résumé : |
La création d'un média pour développer les compétences civiques d'élèves de classe de 1re, en EMC (enseignement moral et civique), en France, en 2017 : la découverte de la politique ; le travail de l'argumentation et de l'esprit critique ; la définition du média choisi et l'organisation du travail entre élèves ; la rencontre avec le journalisme. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Pédron Anne.
« Créer un média éphémère en EMC »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.53-55.
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Réservation
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Exemplaires (1)
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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/ CRAP (2017)
[article]
Titre : |
La webradio pour travailler l'oral et l'écrit |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Xavier Couilleau, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.55-56 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017)
Mots-clés : |
éducation aux médias radio en ligne |
Résumé : |
La production d'émissions de webradio en classes de 1re bac pro, en lycée professionnel : l'organisation du travail entre élèves ; les recherches, le questionnement, l'écriture et le reportage ; l'utilisation d'un studio mobile et le travail de montage. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Couilleau Xavier.
« La webradio pour travailler l'oral et l'écrit »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017), p.55-56.
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Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 060053 | Disponible |
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