Les compétences en scène / Guillaume Nibaudeau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) Titre : Les compétences en scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Nibaudeau, Personne interviewée ; Nathalie Bineau, Intervieweur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.54-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / théâtre scolaire Mots-clés : lecture analytique  enseignement du français Résumé : Entretien, en 2011, sur des pratiques théâtrales en lycée, pour travailler lecture analytique et écriture d'invention : les différentes approches et méthodes théâtrales abordées ; les compétences travaillées ; la mise en place d'une évaluation formative ; la question des consignes ; l'implication des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Nibaudeau Guillaume, Bineau Nathalie. « Les compétences en scène » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.54-56.

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Une cuisine créative / Florence Castincaud / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013) Titre : Une cuisine créative Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur ; Nathalie Bineau, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement du français Résumé : Echange entre deux enseignantes de français sur la façon dont elles appliquent les programmes, au collège et au lycée, en France : l'adaptation au contexte et au public, leur interprétation, leur complexification, le rôle et la place de l'examen, les ressources mobilisées. Encadré : exemple de démarche pédagogique visant à faire travailler les élèves de 1re en dissertation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Castincaud Florence, Bineau Nathalie. « Une cuisine créative » in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.12-13.

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A l'école du théâtre / Nathalie Bineau / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015) Titre : A l'école du théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bineau, Directeur de publication ; Yannick Bineau, Directeur de publication Editeur : CRAP, 2015 Article : p.10-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : activité artistique / théâtre scolaire Résumé : Dossier consacré à la pratique du théâtre à l'école en France. Expériences et témoignages. Ateliers de pratique artistique. Travail sur la langue et sur soi. Relations avec et entre les élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Bineau Nathalie, Bineau Yannick. « A l'école du théâtre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015), p.10-57.

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Faire du français sans exclure / Nathalie Bineau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) Titre : Faire du français sans exclure Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bineau, Directeur de publication ; Agnès Berthe, Directeur de publication Editeur : CRAP, 2011 Article : p.7-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique des disciplines / pédagogie Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier, en 2011, sur l'enseignement du français en France, entre transmission de savoirs culturels et étude de la langue. Les différentes pratiques pédagogiques. Les principales difficultés d'apprentissage. La place de la lecture et des pratiques d'écriture. La pratique du français dans d'autres disciplines. Le travail de l'oral. L'intervention d'autres champs (cinéma, théâtre). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Bineau Nathalie, Berthe Agnès. « Faire du français sans exclure » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.7-61.

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Faire parler le travail / Nathalie Bineau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018) Titre : Faire parler le travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bineau, Auteur ; Patrice Bride, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.40-43 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : condition de travail Résumé : Présentation de la relation des Français à leurs conditions de travail par deux animateurs de la coopérative "Dire le travail" : les caractéristiques des entretiens menés avec divers professionnels ; les dilemmes à affronter dans l'exercice professionnel quotidien ; la place de la subjectivité personnelle dans l'engagement professionnel ; le rôle des relations avec les collègues, les clients, les usagers. Encadrés : témoignage d'une employée dans un Ehpad ; le projet de la coopérative "Dire le travail". Nature du document : documentaire [article]  Bineau Nathalie, Bride Patrice. « Faire parler le travail » in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018), p.40-43.

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Une lecture dramaturgique pour argumenter / Pascale Grillandini / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)

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Une liaison 3e - 2de / Nathalie Bineau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)

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Phil'ature / Nathalie Bineau / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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