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Grammaire : à la recherche du sens perdu / Marc Campana / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
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Titre : Grammaire : à la recherche du sens perdu Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Campana, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : grammaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Principes et propositions d'activités pédagogiques pour l'enseignement de la grammaire en France, en 2011 : quels contenus et quelles démarches favorisés en fonction des profils d'élèves. Exercices sur la ponctuation, le lexique, les besoins des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Campana Marc. « Grammaire : à la recherche du sens perdu » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.21-23.
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