[article]
Titre : |
Deux modèles pour penser la formation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Maria-Alice Medioni, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2016 |
Article : |
p.62-63 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)
Descripteurs : |
formation des enseignants
|
Résumé : |
La formation des enseignants en France, en 2016 : la nécessité de transformer l'information en savoir ; celle d'interroger l'expérience et le geste ; le déficit de savoir pédagogique et l'analyse de la relation pédagogique ; les responsabilités du formateur. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Medioni Maria-Alice.
« Deux modèles pour penser la formation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.62-63.
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