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André Malraux : réflexions sur le roman / Evelyne Lantonnet in L'Ecole des lettres second cycle, 12/1997 (15 avril 1997)
[article]
Titre : André Malraux : réflexions sur le roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Lantonnet, Auteur Année : 1997 Article : p. 3-21
in L'Ecole des lettres second cycle > 12/1997 (15 avril 1997)Descripteurs : classe de 1e / critique littéraire et artistique / français : discipline Mots-clés : Malraux, André : 1901-1976 Résumé : Analyse de l'oeuvre de Malraux portant sur son oeuvre de critique littéraire, sur sa définition du roman, sa composition et les finalités et valeurs du roman.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lantonnet Evelyne. « André Malraux : réflexions sur le roman » in L'Ecole des lettres second cycle, 12/1997 (15 avril 1997), p. 3-21.
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L'Argumentation (I) / Françoise Argot-Dutard in L'Ecole des lettres second cycle, 11/1997 (15 mars 1997)
[article]
Titre : L'Argumentation (I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Argot-Dutard, Auteur Année : 1997 Article : p. 65-78
in L'Ecole des lettres second cycle > 11/1997 (15 mars 1997)Descripteurs : agrégation / argumentation / classe de 1e / français : discipline Résumé : Préparation à l'agrégation interne de lettres consistant à élaborer un projet didactique d'ensemble pour une classe de 1ère à partir de plusieurs textes d'auteurs.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Argot-Dutard Françoise. « L'Argumentation (I) » in L'Ecole des lettres second cycle, 11/1997 (15 mars 1997), p. 65-78.
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L'Argumentation (II) / Françoise Argot-Dutard in L'Ecole des lettres second cycle, 12/1997 (15 avril 1997)
[article]
Titre : L'Argumentation (II) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Argot-Dutard, Auteur Année : 1997 Article : p. 37-48
in L'Ecole des lettres second cycle > 12/1997 (15 avril 1997)Descripteurs : agrégation / argumentation / classe de 1e / français : discipline Résumé : Suite de la séquence de préparation à l'agrégation interne de Lettres consistant à élaborer un projet didactique d'ensemble pour une classe de 1ère à partir de plusieurs textes d'auteurs.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Argot-Dutard Françoise. « L'Argumentation (II) » in L'Ecole des lettres second cycle, 12/1997 (15 avril 1997), p. 37-48.
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Clappique : le bouffon et l'(H ; h)istoire / Jean-Luc Jaunet in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997)
[article]
Titre : Clappique : le bouffon et l'(H ; h)istoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Jaunet, Auteur Année : 1997 Article : p. 21-29
in L'Ecole des lettres second cycle > 9/1997 (15 février 1997)Descripteurs : classe de 1e / étude de texte Mots-clés : Malraux, André : 1901-1976 Résumé : Etude d'un court extrait de la "Condition humaine" de Malraux : l'entrée en scène du baron de Clappique dans le texte.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jaunet Jean-Luc. « Clappique : le bouffon et l'(H ; h)istoire » in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997), p. 21-29.
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Condition humaine et parcours initiatique dans "la Voie royale" de Malraux / Anne Spicher in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997)
[article]
Titre : Condition humaine et parcours initiatique dans "la Voie royale" de Malraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Spicher, Auteur Année : 1997 Article : p. 1-20
in L'Ecole des lettres second cycle > 9/1997 (15 février 1997)Descripteurs : aventure : genre / classe de 1e / destin / étude de texte / mort : biologie / roman d'initiation Mots-clés : Malraux, André : 1901-1976 mort Résumé : La Voie royale appartient au cycle des trois premiers romans consacrés par Malraux à l'Orient. Cette oeuvre présente plusieurs intérêts pédagogiques, comme roman initiatique, roman d'aventures et roman philosophique, où l'on retrouve des thèmes chers à Malraux : la mort, le destin et la condition humaine. L'approche du roman est centrée sur l'analyse de textes clés de l'oeuvre, sous forme d'explications linéaires et de lectures méthodiques.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Spicher Anne. « Condition humaine et parcours initiatique dans "la Voie royale" de Malraux » in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997), p. 1-20.
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Ecrire en classe d'histoire / Anne Vauthier-Vézier in Cahiers pédagogiques (Revue), 425 (juin 2004)
PermalinkEpreuve anticipée de français. Exemples de sujets in L'Ecole des lettres second cycle, 3/2001 (15 septembre 2001)
PermalinkExemple de progression annuelle / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkUne Expérience d'interdisciplinarité en première technologique (à suivre) / Jeanne Fouet in L'Ecole des lettres second cycle, 1/2000 (juillet 2000)
PermalinkL'Extérieur et l'intérieur dans "la Métamorphose" de Kafka / Jacques Le Marinel in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997)
PermalinkLa Fontaine, "La Matrone d'Ephèse" / Catherine Thiollet in L'Ecole des lettres second cycle, 12/1997 (15 avril 1997)
PermalinkGénéralisation des TPE : un premier bilan au lycée de Charlieu / Véronique Wozniak in Inter CDI (Etampes), 171 (mai-juin 2001)
PermalinkHistoire et géographie en Pemière Bac Pro : demandez le programme (3) in Lire au lycée professionnel, 30 (été 1999)
PermalinkUne lecture dramaturgique pour argumenter / Pascale Grillandini / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)
PermalinkLire à plaisir : textes et thèmes pour les classes de seconde et première / Jacqueline Zorlu / Ed. marketing (1995)
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