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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique > classe de découverte
classe de découverteSynonyme(s)classe de mer ;classe de montagne ;classe de nature ;classe de patrimoine ;classe transplantée classe Villette |
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En classe de découverte / Véronique Conche in Cahiers pédagogiques (Revue), 408 (novembre 2002)
[article]
Titre : En classe de découverte Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Conche, Auteur ; Laurence Leparoux, Auteur Année : 2002 Article : p. 44-45
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 408 (novembre 2002)Descripteurs : 2000- / classe de découverte / France / transfert de compétences Résumé : Les situations pédagogiques à proposer à des élèves, en 2002, pour qu'ils sachent transférer les savoirs appris à l'école. Témoignage d'un échange entre la métropole et l'Outre-Mer.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Conche Véronique, Leparoux Laurence. « En classe de découverte » in Cahiers pédagogiques (Revue), 408 (novembre 2002), p. 44-45.
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Classe de découvertes : les maternelles aussi ! / Anne Bergougnoux / REVUE EPS (2011) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 345 (01/2011)
[article]
Titre : Classe de découvertes : les maternelles aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bergougnoux, Auteur ; Annette Perrier, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2011 Article : p.3-5 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 345 (01/2011)Descripteurs : classe de découverte Résumé : Présentation, en 2011, de classes de découvertes organisées, dans le département de Haute-Savoie, pour les élèves de maternelles, et conçues comme des supports d'apprentissages variés (l'autonomie, la nature, des pratiques sportives). Préparation, déroulement et réinvestissement. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bergougnoux Anne, Perrier Annette. « Classe de découvertes : les maternelles aussi ! » in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 345 (01/2011), p.3-5.
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Des découvertes qui marquent longtemps ! / Muriel Jacquot-Brunet / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Des découvertes qui marquent longtemps ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Jacquot-Brunet, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : classe de découverte Résumé : Une classe découverte de pleine nature à l'automne pour des élèves de primaire : la découverte de la forêt, prendre soin d'animaux, les cueillettes et observations, les relevés météo, vivre ensemble et loin de la famille. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jacquot-Brunet Muriel. « Des découvertes qui marquent longtemps ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.54-55.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00073355 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Dehors in Polypode, 16 (juillet 2010)
[article]
Titre : Dehors Type de document : texte imprimé Année : 2010 Article : 16 p. Note générale : bibliographie, webographie
in Polypode > 16 (juillet 2010)Descripteurs : biodiversité / classe de découverte / protection de l'environnement Résumé : Un dossier pour sortir et vous inviter à pratiquer une éducation à l'environnement hors les murs ! Pourquoi est-il de plus en plus difficile de pratiquer une éducation à la nature dans la nature, que ce soit dans le cadre scolaire ou de loisirs ? Quelle relation entretenons-nous, dans nos sociétés occidentales, avec la nature ? Comment se construire dans la nature et construire une société responsable de la planète Terre ? Au sommaire de ce dossier : Problématique; Témoignages; Ressources. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Dehors » in Polypode, 16 (juillet 2010), 16 p.
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L'éducation au développement durable : comment faire ? 3, En classe, en faisant le programme / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
[article]
Titre : L'éducation au développement durable : comment faire ? 3, En classe, en faisant le programme Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article : p.37-44 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010)Descripteurs : classe de découverte / France / interdisciplinarité Mots-clés : éducation à l'environnement travail de groupe en éducation 2010- Résumé : Dossier, en 2010, sur l'éducation au développement durable (EDD), la transdisciplinarité et le travail de groupe. Interdisciplinarité et travail coopératif pour aborder la complexité du développement durable. Confronter les savoirs à la réalité grâce à l'expérience d'une classe découverte. Réflexions autour d'un enseignement de détermination, en classe de 2e, autour du concept de développement durable. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« L'éducation au développement durable : comment faire ? 3, En classe, en faisant le programme » in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010), p.37-44.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 036426 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
"Elle danse comme un poisson" / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkLe Mont Saint-Michel et l'écriture / Catherine Gentille in Inter CDI (Etampes), 133 (janvier-février 1995)
PermalinkLa montagne à sept lieux / Marc Trinquelle in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004)
PermalinkPartir en classe de neige / Eric Lanoë / REVUE EPS (2012) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 354 (11/2012)
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