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Article de périodique
Les 7 clés de l'apprentissage
- Dans le périodique : Sciences et avenir (1949), n°896 (10/2021) p.34-40
- Auteur : Eléna Sender
Des conseils pour améliorer ses capacités d'apprentissage à travers les recherches menées dans ce domaine : le rôle de l'attention ; les avantages d'un enseignement actif pour stimuler le cerveau ; tester et corriger ses connaissances ; la néces[...]"Apprenant" n'est pas scolaire mais éducatif !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.54-55
- Jean-Michel Bocquet
Le dispositif du ministère de l'Education des vacances apprenantes : le cahier des charges ; les colonies scolaires au 19e siècle ; l'évolution vers des colonies de vacances au 20e ; l'appui des nouvelles pédagogies ; la dimension scolaire du no[...]Bien dans son corps, bien dans sa tête
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.30-33
- Auteur : Marc Olano
Equilibre du corps et apprentissage : le rôle de l'activité physique sur la concentration, la motivation et la créativité ; les qualités du sommeil ; l'impact de la nourriture sur les capacités cognitives ; le rôle de la méditation.Bien dormir pour mieux apprendre
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°318 (10/2019) p.48-50
- Auteur : Amandine Rey
- Auteur : Stéphanie Mazza
Analyse des effets du sommeil sur les apprentissages : l'impact de la quantité et de la qualité du sommeil sur les performances scolaires ; le rôle du sommeil dans la mémorisation ; le nécessaire apprentissage de l'hygiène du sommeil chez les en[...]Bien nourrir son cerveau pour apprendre
- Dans le périodique : Sciences et avenir (1949), n°896 (10/2021) p.41
- Auteur : Sylvie Boistard
Le point sur les aliments permettant de favoriser les capacités d'apprentissage du cerveau : les apports des glucides et des protéines ; le rôle des lipides.Du bon usage des écrans
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021) p.23-24
- Personne interviewée : Serge Tisseron
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Serge Tisseron, psychiatre, sur les problèmes d'attention des enfants et l'exposition aux écrans : les préconisations pour les très jeunes enfants ; les effets de l'enseignement à distance ; la construction d'une complicité avec l[...]Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°070 (03/2023) p.48-50
- Marie Duru-Bellat
Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences.Croire en quelque chose, qu'est-ce que cela signifie aujourd'hui?
- Dans le périodique : Kezako mundi, n°63 (décembre 2022) p.10-15
- Auteur : Carole Billiout
Il y a de multiples façons de croire : en quelque chose, en quelqu'un, en soi ... Il y a aussi les rêves et le monde de l'imaginaire, de l'utopie. jusqu'au XVIIIème siècle, c'était l'Eglise qui validait ce qui est vrai ou non, parfois s'opposan[...]La cuillère du génie
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°389 (février 2022) p. 15
- Auteur : Carine Peyrières
Expérience qui tend à démontrer que la somnolence, en non le sommeil, permettrait de mieux mobiliser les capacités de notre cerveau.Devine les règles du jeu !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.40-41
- Auteur : Fanny Durand-Raucher
- Auteur : Céline Cael
- Auteur : Tiphaine Beaslay
Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser.Les émotions, c'est capital !
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.18-19
- Auteur : Bénédicte Gendron
Les émotions dans la relation d'apprentissage : le capital émotionnel ; le rôle des pédagogies actives ; l'accompagnement des élèves ; la coopération.De la génération 1.0 à la génération 3.0, les digital natives en "action"
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°261 (05/2016) p.35-37
- Auteur : Daniel Moatti
Analyse de l'ouvrage "Génération 3.0, Enfants et ados à l'ère des cultures numérisées", écrit par le chercheur Pascal Lardellier : ses positions et publications antérieures sur le mythe des "enfants de l'ère numérique" ; le résumé de "Génération[...]L'humour à l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°582 (01/2023) p.22-69
Dossier sur l'humour dans les apprentissages et les pratiques pédagogiques : le concept de l'humour éducatif ; l'humour dans la classe et les disciplines ; l'apprentissage de l'humour ; l'humour et la vie scolaire.L'IA rend-elle idiot ?
- Dans le périodique : Epsiloon, n°040 (10/2024) p.34-37
- Joséphine Codron
Analyse de l'intérêt et des limites de l'utilisation en milieu scolaire d'outils d'intelligence artificielle. Point de vue d'enseignants rappelant l'ancienneté des outils d'aide à l'apprentissage ; exemples d'enseignants travaillant avec des IA [...]Il est possible d'apprendre en dormant !
- Dans le périodique : Science & Vie, n°1220 (05/2019) p.80-85
- Auteur : Marie-Catherine Mérat
Le point sur les recherches en neurosciences concernant l'apprentissage pendant le sommeil : les premières études menées, les études menées sur les capacités du cerveau en état de sommeil, les méthodes développées pour apprendre pendant son somm[...]
