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Article de périodique

Les Bretons sont-ils les plus intellos ?

  • Dans le périodique : Bretons, n°76 (mai 2012) p. 42-49
  • Auteur : Maïwenn Raynaudon-Kerzerho
Les Bretons ont un taux de réussite au bac supérieur à la moyenne, un taux d'emprunt des livres et de lecture des journaux plus important aussi. Tentative d'explication de ce phénomène.
Cote : archives
Disponible
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Article de périodique

Les clés pour comprendre le recul des maths en France

  • Dans le périodique : Science & Vie, n°1256 (05/2022) p.48-49
  • Auteur : Coralie Hancok
Infographie consacrée au niveau des élèves français en mathématiques : état des lieux, causes, solutions.
Cote : archives
Disponible
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Article de périodique

Collège : que disent les évaluations nationales ?

  • Dans le périodique : Le Monde des ADOS, n°529 (29 novembre 2023) p. 8
  • Auteur : Alexandra Da Rocha
Quel enseignement peut-on tirer des évaluations communes en 6e et 4e ? Le ministère de l'Education nationale et les syndicats ne sont pas d'accord sur les mesures à prendre.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Les élèves français sont de piètres scientifiques

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°334 (03/2021) p.13
  • Auteur : Catherine de Coppet
Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leu[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Les études d'ingénieur séduisent moins

  • Dans le périodique : L'Usine nouvelle (Paris. 1945), n°3735 (10/2024) p.64-65
  • Jeanne Bigot
Le point sur les raisons et les conséquences de la baisse d'attractivité pour les études d'ingénieur sur le niveau académique d'entrée ; les conséquences de la désaffection des filles pour les études scientifiques sur le taux de féminisation en [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag

  • Dans le périodique : Pour l'éco, n°047 (12/2022) p.56-57
  • André Zylberberg
Le point sur le lien entre niveau d'éducation et croissance économique à l'exemple des zones de goulag de l'URSS : l'enfermement de la population la plus instruite, considérée comme "ennemis du peuple", jusque dans les années 1950 ; son installa[...]
Cote : Archives
Disponible
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Livre

Le Principe de Peter : ou pourquoi tout va toujours mal

    • Auteur : L.J. Peter
    • Auteur : R. Hull
  • Editeur : Librairie Générale Française Collection : Le livre de poche 2001 156 p
Le principe de Peter vous plongera dans l'émerveillement, en vous faisant découvrir que votre patron, votre chef de service, votre contremaître... sont moins compétents que vous ne le croyez. Vous serez étonné de constater que, malgré cette inco[...]
Exclu du prêt
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Article de périodique

Quand on aime, on compte

  • Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°146 (02/2021) p.15
Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquel[...]
Cote : Archives
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Article de périodique

Sans excellence éducative, pas de compétitivité internationale

  • Dans le périodique : Pour l'éco, n°046 (11/2022) p.54-55
    • Nathalie Chusseau
    • Clément Rouget
Entretien avec l'économiste de l'éducation, Nathalie Chusseau, à propos de l'effondrement du niveau scolaire en France et à ses causes et à ses conséquences : la réalité statistique de la baisse du niveau scolaire des élèves français ; le consta[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Surtout pas de corrigé

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°568 (03/2021) p.41-42
    • Personne interviewée : Hervé Grau
    • Intervieweur : Sylvie Salaün
Entretien avec Hervé Grau, responsable de parcours à Polytech à Nantes, sur l'approche par compétence : l'évaluation par compétence dans la formation d'ingénieur par alternance ; les conséquences sur les apprentissages ; la question des correcti[...]
Cote : Archives
Disponible
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