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Combien ça coûte les études supérieures ? / Emilie Coste / Humensis (2024) in Pour l'éco, 058 (02/2024)
[article]
Titre : Combien ça coûte les études supérieures ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Coste Editeur : Humensis, 2024 Article : p.45 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 058 (02/2024)Descripteurs : étudiant / financement des études / niveau de vie Résumé : Le point sur la hausse du coût des études supérieures en France : état de lieux des frais de vie courante et de scolarité pour un étudiant en 2023, coûts spécifiques liés à une rentrée dans l'enseignement supérieur, situation dans l'enseignement privé. Graphique illustrant la répartition des frais pour un étudiant. Nature du document : documentaire [article]Coste Emilie. « Combien ça coûte les études supérieures ? » in Pour l'éco, 058 (02/2024), p.45.
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Les comportements des générations Y et Z à l'école et en entreprise / Daniel Casoinic / Canopé (2016) in Economie et Management, 160 (06/2016)
[article]
Titre : Les comportements des générations Y et Z à l'école et en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Casoinic, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.29-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 160 (06/2016)Descripteurs : comportement social / étudiant / jeune travailleur Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point sur les comportements des générations Z et Y à l'école et en entreprise : définition et présentation des termes générations, génération Y et génération Z ; typologie des générations ; description, stéréotypes, similitudes et différences entre les générations Y et Z ; présentation d'études menées sur les deux générations dans les contextes scolaire et professionnel ; recommandations pour un accueil et une gestion efficaces des jeunes générations en entreprise. Nature du document : documentaire [article]Casoinic Daniel. « Les comportements des générations Y et Z à l'école et en entreprise » in Economie et Management, 160 (06/2016), p.29-36.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 057684 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Contre l'isolement des étudiants : Agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Romer, Auteur Année : 2021 Article : p. 18-19
in La Croix Campus > 231 (janvier 2021)Descripteurs : étudiant / solidarité / université Résumé : Témoignages de quatre jeunes, référents Covid, qui luttent contre l'isolement des étudiants et les sensibilisent au respect des consignes sanitaires en résidence universitaire. Ils repèrent également les étudiants en difficulté et leur apportent une aide pour favoriser la réussite de leurs études. Nature du document : documentaire [article]Romer Emmanuel. « Contre l'isolement des étudiants : Agir » in La Croix Campus, 231 (janvier 2021), p. 18-19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 071757 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Contrôle au faciès : la tête de l'emploi / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015)
[article]
Titre : Contrôle au faciès : la tête de l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Bihl, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.13 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 272 (07/2015)Descripteurs : étudiant / politique judiciaire Mots-clés : région Ile-de-France Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2015 sur les étudiants soumis à des contrôles d'identité en Ile-de-France : le type de personnes ciblées par la police ; l'attitude des policiers, des personnes contrôlées. Nature du document : documentaire [article]Bihl Julia. « Contrôle au faciès : la tête de l'emploi » in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015), p.13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 054525 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le coût de la rentrée étudiante en forte hausse / Nathalie Perrigot / Play Bac Presse (2022) in L'Eco, 626 (19/08/2022)
[article]
Titre : Le coût de la rentrée étudiante en forte hausse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Perrigot Editeur : Play Bac Presse, 2022 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in L'Eco > 626 (19/08/2022)Descripteurs : étudiant / niveau de vie / rentrée scolaire Résumé : Point sur la hausse du coût de la rentrée et du coût de la vie pour les étudiants : principales causes et impact social. Données chiffrées sur le budget moyen d'un étudiant non boursier : frais d'inscription, matériel, loyer, téléphonie notamment. Nature du document : documentaire [article]Perrigot Nathalie. « Le coût de la rentrée étudiante en forte hausse » in L'Eco, 626 (19/08/2022), p.4.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00075990 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkCultiver sa bosse des maths / Alizée Vincent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 294 (07/2017)
PermalinkDans la tête des étudiants de Sciences Po / Soazig Le Nevé / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24183 (06/10/2022)
PermalinkLe défi de l'accueil des étudiants ukrainiens / Margherita Nasi / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24302 (22/02/2023)
PermalinkDésarroi à l'université / Ian Bogost / Courrier international (2024) in Courrier international. Hors-série, 099 (02/2024)
PermalinkLe destin bousculé des étudiants aidants / Charlotte Bozonnet / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24530 (15/11/2023)
PermalinkDes dyslexiques dans mon amphi / Audrey Mazur-Palandre / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
PermalinkPermalinkPermalinkUne envie d'apprendre dès la première séance / Nisrine Hamdan Saadé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
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