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2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? / Thierry Terret / REVUE EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 392 (07/2021)
[article]
Titre : 2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Terret, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2021 Article : p.12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 392 (07/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : label de certification JO (Jeux olympiques) Résumé : Point d'étape sur la progression du label Génération 2024 dans les établissements scolaires : des écarts significatifs selon les réseaux, les niveaux et les académies ; focus sur les territoires et proximité des Jeux et sur les publics à besoins spécifiques. Nature du document : documentaire [article]Terret Thierry. « 2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 392 (07/2021), p.12.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00074536 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Actions de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Année : 2003 Article : p. 54-56
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 411 (février 2003)Descripteurs : adolescence / comportement / établissement d'enseignement / France / prévention / risque Résumé : La prévention des conduites à risques dans les établissements scolaires en France en 2003 : exemples d'actions menées contre l'absentéisme, les toxicomanies et sur la santé en général.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Auduc Jean-Louis. « Actions de prévention » in Cahiers pédagogiques (Revue), 411 (février 2003), p. 54-56.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 019653 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Aller de l'avant : les IPR et l'inspection / François Daveau in Inter CDI (Etampes), 203 (septembre 2006)
[article]
Titre : Aller de l'avant : les IPR et l'inspection Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Année : 2006 Article : p. 12-22
in Inter CDI (Etampes) > 203 (septembre 2006)Descripteurs : association professionnelle / établissement d'enseignement / pédagogie Mots-clés : IA IPR enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion, en 2006, sur l'avenir professionnel des documentalistes dans les EPLE. Le personnel d'inspection IA-IPR "Etablissements et Vie scolaire" : statut, rôle et pouvoir ; les critiques concernant les décisions institutionnelles ; les améliorations possibles du métier, grâce aux travaux des chercheurs et aux instances telles que la FADBEN et l'URFIST : concertation tous azimuts, priorité de l'éducation et non de la gestion dans la politique documentaire, mise au jour de la mission pédagogique par un vrai curriculum informationnel et documentaire.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Daveau François. « Aller de l'avant : les IPR et l'inspection » in Inter CDI (Etampes), 203 (septembre 2006), p. 12-22.
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Analyse et diffusion de l'information : un enjeu pour le CDI / Séraphin Alava in Inter CDI (Etampes), 142 (juillet-aout 1996)
[article]
Titre : Analyse et diffusion de l'information : un enjeu pour le CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Séraphin Alava, Auteur Année : 1996
in Inter CDI (Etampes) > 142 (juillet-aout 1996)Descripteurs : CDI / communication de l'information / établissement d'enseignement / information Résumé : Réflexion sur les enjeux, les problèmes liés à la recherche et la diffusion de l'information au sein de l'école.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Alava Séraphin. « Analyse et diffusion de l'information : un enjeu pour le CDI » in Inter CDI (Etampes), 142 (juillet-aout 1996).
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Anéantir l'éducation / Angélique Mounier-Kuhn / Le Monde diplomatique (2024) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 846 (09/2024)
[article]
Titre : Anéantir l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Mounier-Kuhn Editeur : Le Monde diplomatique, 2024 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique (Paris. 1954) > 846 (09/2024)Descripteurs : établissement d'enseignement / Israël / système éducatif Mots-clés : Gaza (territoire) conflit armé Résumé : Un scolasticide à Gaza mené par Israël : la destruction des écoles et universités par l'armée israélienne ; des lieux de refuges pour les civils palestiniens ; les victimes des bombardements ; le droit international humanitaire ; l'éducation, seul espace d'émancipation et de perpétuation du sentiment national ; la qualité du système éducatif palestinien. Nature du document : documentaire [article]Mounier-Kuhn Angélique. « Anéantir l'éducation » in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 846 (09/2024), p.20.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00084019 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Apprendre et vivre la démocratie à l'école in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)
PermalinkLes arts de la rue dans les classes / Natacha Mouillé / Cédis (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)
PermalinkAssociations à l'école : du flou et des tollés / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3754 (15/06/2023)
PermalinkAvant l'inter, penser à l'intra / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 396 (septembre 2001)
PermalinkBibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? / Véronique Delarue / Cédis (2015) in Inter CDI (Etampes), 253 (01/2015)
PermalinkPermalinkC'est quoi la vie d'un enfant à Dakar aujourd'hui ? / Marie Révillion in 1jour 1actu, 297 (08 janvier 2021)
PermalinkLe CA : une instance sous contrôle. Un conseil d'administration où l'on débat / Alain Abadie in Cahiers pédagogiques (Revue), 433 (mai 2005)
PermalinkCarte postale de Finlande / Cathy Marret / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
PermalinkDe case en case, bande dessinée et idées reçues / Agnès Deyzieux / Cédis (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)
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