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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation maître-élève
relation maître-élèveSynonyme(s)relation pédagogiqueVoir aussi |
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Quelque chose qui s'acquiert et se modifie. La séance qui a tout changé / Sylvie Abdelgaber in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
[article]
Titre : Quelque chose qui s'acquiert et se modifie. La séance qui a tout changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Abdelgaber, Auteur ; Joss Bernard, Auteur Année : 2004 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (septembre 2004)Descripteurs : autorité / enseignement / France / pédagogie / relation maître-élève Résumé : Témoignages et interrogations d'enseignants sur le principe "d'autorité naturelle" en France, en 2004. Son existence réelle. Comment l'exercer ou l'acquérir.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Abdelgaber Sylvie, Bernard Joss. « Quelque chose qui s'acquiert et se modifie. La séance qui a tout changé » in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004), p. 42-43.
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Quels parcours pour les élèves ? / Jean-Marie Koubi in Cahiers pédagogiques (Revue), 366 (septembre 1998)
[article]
Titre : Quels parcours pour les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Koubi, Auteur Année : 1998 Article : p. 69
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 366 (septembre 1998)Descripteurs : 1990- / Belgique / échec scolaire / France / relation maître-élève / violence Résumé : Témoignage du principal du collège "La Marquisanne" de Toulon à propos des parcours diversifiés : choix de la structure, mise en place et évaluation, dispositif retenu en classe de 4ème.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Koubi Jean-Marie. « Quels parcours pour les élèves ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 366 (septembre 1998), p. 69.
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Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe / Marie-Andrée Vanhove in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)
[article]
Titre : Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Andrée Vanhove, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 415 (juin 2003)Descripteurs : collège / élève en difficulté / France / relation maître-élève Résumé : Le témoignage d'une professeure principale sur l'évolution de sa classe pendant l'heure de vie de classe dans un collège en France en 2003 : son projet, le dialogue avec les élèves.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Vanhove Marie-Andrée. « Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003), p. 60-61.
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Ramener au travail des élèves de SEGPA / Christine Aulaire in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
[article]
Titre : Ramener au travail des élèves de SEGPA Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Aulaire, Auteur Année : 2001 Article : p. 45-46
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 391 (février 2001)Descripteurs : 2000- / France / intégration scolaire / relation maître-élève / SEGPA Résumé : Les stratégies d'évitement des élèves de section d'enseignement général adapté (SEGPA) : témoignage d'une enseignante sur les solutions pour les aider à se remettre au travail et à s'investir dans la classe.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Aulaire Christine. « Ramener au travail des élèves de SEGPA » in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001), p. 45-46.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 100044 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Rendre la loi vivante / Karine Ansart in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
[article]
Titre : Rendre la loi vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Ansart, Auteur Année : 2004 Article : p. 16-17
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (septembre 2004)Descripteurs : autorité / enseignement / France / pédagogie / règlement intérieur / relation maître-élève / vie scolaire Résumé : Réflexion, en 2004, sur la signification et le respect de la loi et de la règle, l'autorité des adultes en établissement scolaire en France : compte rendu d'une expérience menée par les élèves et l'équipe éducative d'un collège.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ansart Karine. « Rendre la loi vivante » in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004), p. 16-17.
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Repères anthropologiques / Jean-Pierre Boutinet in Cahiers pédagogiques (Revue), 393 (avril 2001)
PermalinkSe croire capable de réussir / Cécile Choblet in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
PermalinkSébastien / Chantal Cambronne-Desvignes in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)
PermalinkLe sens politique de la mission d'enseigner / Guy Lavrilleux in Cahiers pédagogiques (Revue), 410 (janvier 2003)
PermalinkEt si l'école n'était pas une "machine à exclure" ? / Fannie O'Sullivan in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003)
PermalinkSortie de secours / Fabienne Tagliamonte-Girodengo in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
PermalinkSouvenir d'une réussite / Monica Levy in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)
PermalinkSur les bancs de l'école au 19è siècle in Arkéo, 266 (octobre 2018)
PermalinkUn transfert bien contrôlé / Bruno Jay in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005)
PermalinkLe Travail de groupe in Cahiers pédagogiques (Revue), 356 (septembre 1997)
PermalinkTravailler sa présence en classe / Marielle Billy in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
PermalinkTrente groupes de cinq. Désorganiser le silence / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (juin 2000)
PermalinkTrois clés / Jacques Lecomte in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
PermalinkDe la vie dans les langues / Mario Rinvolucri in Cahiers pédagogiques (Revue), 437 (novembre 2005)
PermalinkVingt-trois ans après... / Pascale Fontaine in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)
PermalinkLa violence des autres / Marthe Mullet in Cahiers pédagogiques (Revue), 407 (octobre 2002)
PermalinkLa Violence est-elle nécessaire ? / Gardy Bertili in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)
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