L'art, un langage autonome ? / Laure-Caroline Semmer / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016)

Public Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016) Titre : L'art, un langage autonome ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure-Caroline Semmer, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.42-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : art abstrait / communication non-verbale Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Le point sur l’autonomisation du langage pictural aux 19e et 20e siècles : la création d’un vocabulaire formaliste pour parler d’une œuvre d’art sans en étudier le sujet ; le cheminement de Vassily Kandinsky de l’art figuratif à l’art abstrait ; l’analyse de ‘Black Lines’ ; les expériences de Kandinsky sur les liens entre langage plastique, langage musical et langage corporel, les jeux entre langage plastique et langage verbal chez d’autres artistes. Nature du document : documentaire [article]  Semmer Laure-Caroline. « L'art, un langage autonome ? » in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016), p.42-43.

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Autorité : la gestuelle compte aussi ! / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013) Titre : Autorité : la gestuelle compte aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication non-verbale / enseignant Mots-clés : autorité (psychologie)  relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le rôle de la communication non verbale dans l'affirmation de l'autorité de l'enseignant : les types de gestes utilisés en classe ; les réactions gestuelles exprimées par l'enseignant novice et par l'enseignant expérimenté face à une perturbation. Nature du document : documentaire [article]  Yacine Flora. « Autorité : la gestuelle compte aussi ! » in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013), p.12.

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Avec quel corps j'enseigne ? / Rachel Harent / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023) Titre : Avec quel corps j'enseigne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent Editeur : CRAP, 2023 Article : p.34-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication non-verbale / enseignant / enseignement pré-élémentaire / voix Résumé : Le corps de l'enseignant au travail en classe de maternelle : les gestes pour gérer la classe ; la voix, un outil didactique ; l'association du geste et de la parole ; les déplacements ; l'importance du regard. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Harent Rachel. « Avec quel corps j'enseigne ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.34-35.

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La barrera comunicativa de la mascarilla / Jaime Rubio / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (ed. espanola), 813 (11/06/2020)

Public Bibliographie [article]  inVocable (ed. espanola) > 813 (11/06/2020) Titre : La barrera comunicativa de la mascarilla Type de document : texte imprimé Auteurs : Jaime Rubio, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2020 Article : p.12-13 Langues : Espagnol (spa) Descripteurs : communication non-verbale / épidémie / maladie virale Mots-clés : matériel de sécurité Résumé : Analyse sur les changements dans la communication et les relations sociales induits par le port du masque pendant la crise sanitaire coronavirus (Covid-19), ce qui est caché et ce qui est affecté. Nature du document : documentaire [article]  Rubio Jaime. « La barrera comunicativa de la mascarilla » in Vocable (ed. espanola), 813 (11/06/2020), p.12-13.

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Le body language peut-il mentir ? / Cathy Dogon / Humensis (2024) in Pour l'éco. Hors-série, 015 (06/2024)

Public Bibliographie [article]  inPour l'éco. Hors-série > 015 (06/2024) Titre : Le body language peut-il mentir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Dogon Editeur : Humensis, 2024 Article : p.12-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication non-verbale Résumé : Le point sur la place de la communication non verbale et du comportement non verbal face à un auditoire : définition, enjeux, conseils pour l'améliorer, limites. Nature du document : documentaire [article]  Dogon Cathy. « Le body language peut-il mentir ? » in Pour l'éco. Hors-série, 015 (06/2024), p.12-14.

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Et le corps (enseignant) ? / Catherine Archieri / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

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Joindre le geste à la parole / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 236 (04/2012)

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Le langage secret des musiciens / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

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Le langage des tambours d'Amazonie / Sophie Vo / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)

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Mon premier cours : apprivoiser ses mains en entretien / Guila Clara Kessous / Prisma Presse (2019) in Management, 272 (03/2019)

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Les origines gestuelles du langage / Adrien Méguerditchian / Sophia Publications (2018) in La Recherche (Paris. 1970), 537-538 (07/2018)

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Parler en sifflant : un phénomène planétaire / Julien Meyer / Pour la science (2017) in Pour la science, 476 (06/2017)

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Pédagogie : le toucher en EPS / Magali Boizumault / REVUE EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)

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Quand le corps parle, peut-il mentir ? / Cathy Dogon / Humensis (2023) in Pour l'éco. Hors-série, 012 (06/2023)

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Quenelle : le rebelle grégaire / Raphaël Enthoven / Philo éditions (2014) in Philosophie Magazine, 078 (04/2014)

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