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Documents disponibles dans cette catégorie (35)



L'accès à la scolarité des filles dans le monde in Kezako mundi, 54 (janvier 2022)
[article]
Titre : L'accès à la scolarité des filles dans le monde Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 26-27
in Kezako mundi > 54 (janvier 2022)Descripteurs : condition féminine / discrimination sexuelle / droits de l'enfant / égalité de chances / scolarisation Résumé : Petit tour d'horizon de l'accès à la scolarité des filles dans le monde. En France, l'école est obligatoire pour les filles comme pour les garçons, mais ce n'est pas vrai dans tous les pays (filles pas considérées comme l'égal de l'homme, raisons culturelles ou financières...) Pourtant l'éducation favorise la croissance économique d'un pays, la bonne intégration des filles dans la société et leur ouvre des perspectives professionnelles. Nature du document : documentaire [article]« L'accès à la scolarité des filles dans le monde » in Kezako mundi, 54 (janvier 2022), p. 26-27.
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[article]
Titre : Angela Davis, une vie de lutte pour les droits humains Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p.20
in Kezako mundi > 16 (mars 2018)Descripteurs : discrimination sexuelle / Etats-Unis / racisme Mots-clés : droit de la femme Résumé : Biographie d'Angela Davis, l'une des figures les plus importantes de la lutte contre le racisme aux Etats-Unis dans les années 1960. Elle défend aussi l'égalité homme femme. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.kezako-mundi.com/ [article]« Angela Davis, une vie de lutte pour les droits humains » in Kezako mundi, 16 (mars 2018), p.20. Disponible sur : <http://www.kezako-mundi.com/>, consulté le :
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 063043 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'autorité, une affaire d'hommes ? in Kezako mundi, 53 (décembre 2021)
[article]
Titre : L'autorité, une affaire d'hommes ? Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 19
in Kezako mundi > 53 (décembre 2021)Descripteurs : autorité / discrimination sexuelle Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Selon le Code Civil établi par Napoléon en 1804, l'autorité appartient à l'époux et au père mais est-elle genrée? Issus d'une société patriarcale, nos schémas changent mais restent difficiles à accepter notamment dans le milieu professionnel... Nature du document : documentaire [article]« L'autorité, une affaire d'hommes ? » in Kezako mundi, 53 (décembre 2021), p. 19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00074571 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques / Aziz Jellab / Canopé (2018) in Economie et Management, 166 (01/2018)
[article]
Titre : Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.26-32 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 166 (01/2018)Descripteurs : discrimination sexuelle / établissement d'enseignement Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur les enjeux pédagogiques et socio-économiques de l'égalité filles-garçons à l'école : distinction entre sexe et genre ; différences entre filles et garçons à l'école ; rôle des enseignants dans cette question du genre ; enjeux économiques et sociaux du genre et de l'inégalité filles-garçons. Encadrés : grille de lecture des inégalités à l'école en regard de la question du genre ; préconisations de l'inspection générale de l'Education nationale pour sensibiliser les acteurs du système éducatif à l'inégalité filles-garçons. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jellab Aziz. « Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques » in Economie et Management, 166 (01/2018), p.26-32.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 062793 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Olympe de Gouges, Auteur Editeur : Belin, 2021 Description : 115 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 979-10-358-1867-8 Descripteurs : discrimination sexuelle / droits de la femme / féminisme Index. décimale : 305.42 Rôle et statut des femmes Résumé : A la Révolution, les femmes sont exclues du pouvoir et du savoir malgré la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. O. de Gouges en reprend chaque article et compose ce texte, en 1791, afin d'établir l'égalité juridique. Avec un dossier pédagogique qui resitue l'oeuvre dans son contexte, un avant-texte illustré ainsi que des prolongements artistiques et culturels. ©Electre 2021 Nature du document : fiction Genre : discours Niveau : Lycée Thème de fiction : femme Gouges Olympe de. Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Belin, 2021, 115 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 305.42 GOU documentaires lycée CDI Lycée 00073459 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkPermalinkDepuis quand les filles peuvent-elles aller à l'école ? / Elise Rengot / Fleurus presse (2017) in Tout comprendre, 057 (09/2017)
PermalinkPermalinkL'école apprend-elle l'égalité de sexes ? Pour combattre les inégalités à l'école / Isabelle Collet / Belin (2016)
PermalinkPermalinkL'égalité filles-garçons en académie : l'exemple de Créteil / Alain Brelivet / Canopé (2018) in Economie et Management, 166 (01/2018)
PermalinkL'émancipation des femmes dans les politiques de développement / Christophe Hachon / Canopé (2018) in Economie et Management, 166 (01/2018)
PermalinkEnseignement et discrimination genrée, où en sommes-nous ? / Marie Hilary in Sciences ouest, 405 (janvier 2023)
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