Devenir lecteur : l'expérience de l'élève en lycée professionnel

• Auteur : Stéphanie Lemarchand
• • Editeur : Presses Universitaires de Rennes 2017
  • Collection : Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942
  • ISBN/ISSN : 978-2-7535-5478-8
  • Format : 227 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliogr. p. 207-215. Index
  • Résumé :

    Cet ouvrage se penche sur la perception des élèves sur les œuvres et leur résistance à la lecture en classe.

• • Descripteurs : incitation à la lecture / lycée professionnel / pratique de lecture