La formation des professeurs de philosophie : un contre-exemple pédagogique ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques (Revue), 435 (septembre 2005)
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Tozzi Michel.
« La formation des professeurs de philosophie : un contre-exemple pédagogique ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 435 (septembre 2005), p. 16-17.
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