Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin / Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré / REVUE EPS (2013) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 356 (03/2013)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) Titre : Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2013 Article : p.9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : randonnée pédestre Résumé : Présentation d'activités de randonnée pédestre : démarche pédagogique, situation et prolongements possibles. Nature du document : documentaire [article]  Groupe randonnée pédestre-EPS 1er degré. « Randonnée pédestre : observer, situer, décrire en chemin » in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 356 (03/2013), p.9.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	047668	Disponible

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