[article]
| Titre : |
Briser les codes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandra Masini-Beausire, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2017 |
| Article : |
p.34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
| Descripteurs : |
enseignement professionnel / expression écrite
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| Mots-clés : |
enseignement de la littérature |
| Résumé : |
Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Masini-Beausire Alexandra.
« Briser les codes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.34-35.
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Briser les codes / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
