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Molière, Le médecin malgré lui / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège. Cahier, 664 (09/2019)

Public Bibliographie [article]  inNRP. Lettres collège. Cahier > 664 (09/2019) Titre : Molière, Le médecin malgré lui Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.1-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : comédie (forme théâtrale)  Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Médecin malgré lui" de Molière. Objectifs : découvrir les spécificités du genre théâtral, aborder la langue de Molière, comprendre les enjeux féministes de la pièce, comprendre les éléments comiques de la pièce, aborder la situation de la médecine au 17e siècle, connaître le vocabulaire des lieux et métiers du théâtre, aborder les textes qui ont inspiré Molière. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Professeur/Secondaire [article]  Berthou-Sergeant Amélie. « Molière, Le médecin malgré lui » in NRP. Lettres collège. Cahier, 664 (09/2019), p.1-32.

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