/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
L'art oratoire, une écologie sociale ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphane André, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur ; Jean-Thomas Rieux |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.6-11 |
| Note générale : |
Bibliographie, biographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
communication verbale / rhétorique
|
| Résumé : |
Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ; le contexte du retour de l'éloquence ; le problème du conditionnement des individualités ; l'enseignement de l'oral en France, la posture des grandes figures politiques ; l'art oratoire dans la formation de l'enseignant ; la question de l'élitisme de l'art oratoire ; le travail de la technique physique de l'enseignant ; les bases de l'éloquence ; la relation maître-élève ; le socle du regard, de la verticalité et de la voix dans l'art oratoire ; le concept d'écologie sociale. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
André Stéphane, Delhaume Sophie, Rieux Jean-Thomas.
« L'art oratoire, une écologie sociale ? »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.6-11.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
L'argumentation comme objet de recherche |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François-Xavier Bernard, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.12-13 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
recherche pédagogique
|
| Mots-clés : |
pratique de classe |
| Résumé : |
Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Bernard François-Xavier.
« L'argumentation comme objet de recherche »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.12-13.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Histoire de la rhétorique, un art engagé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Grandjean, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.16-19 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
rhétorique
|
| Résumé : |
Point sur l'histoire de la rhétorique : l'étymologie ; la pratique de l'art oratoire avec Homère dans l'"Illiade" et l'"Odyssée" ; l'utilité des manuels de rhétorique inventés par les Siciliens Corax et Tisias au 8e siècle av. J.-C. ; la diffusion de la rhétorique grâce aux sophistes ; les cinq parties de la rhétorique ; la définition de Platon dans "l'Euthydème" et le "Gorgias" et le "Phèdre" ; la définition d'Aristote ; la définition d'Aristote dans "Rhétorique" ; l'exposition de la conception de l'éloquence de Cicéron dans "De l'orateur" ; la place de la rhétorique gréco-romaine dans l'éducation médiévale ; l'influence du christianisme ; le rôle des humanistes à partir du 15e siècle ; l'omniprésence de la rhétorique au 17e siècle ; la rhétorique des Lumières ; le démantèlement de l'enseignement de la rhétorique au 19e siècle ; le contexte de la renaissance de la rhétorique dans les années 1960 avec Roland Barthes, Gérard Genette et Jacques Derrida ; les recherches des Américains ; la réhabilitation de la sophistique. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Grandjean Thierry.
« Histoire de la rhétorique, un art engagé »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.16-19.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Rhétorique et poésie au XVIe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Josiane Rieu, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.20-23 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
16e siècle / poésie / rhétorique
|
| Résumé : |
Point sur la rhétorique et la poésie au 16e siècle : l'expression "bien dire" ; l'influence du mouvement humaniste sur la promotion de la rhétorique ; l'art de la parole au centre du système éducatif ; le débat pour la valorisation des langues nationales ; la question de l'imitation créatrice ; Ronsard et la création poétique. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Rieu Josiane.
« Rhétorique et poésie au XVIe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.20-23.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
L'éloquence sacrée dans la France du XVIIe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Régent-Susini, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.24-27 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
17e siècle / catholicisme / rhétorique
|
| Résumé : |
Point sur l'importance de l'éloquence sacrée au 17e siècle, en France : les lieux des pratiques éloquentes ; les objectifs de l'éloquence sacrée et de l'éloquence profane ; le rapprochement progressif entre les normes régissant l'éloquence judiciaire et l'éloquence sacrée ; le contexte du renouvellement de l'éloquence sacrée vers la simplicité ; la diversité des pratiques oratoires ; le rapport des milieux catholiques avec l'art rhétorique. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Régent-Susini Anne.
« L'éloquence sacrée dans la France du XVIIe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.24-27.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
L'art de la persuasion selon Pascal |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Susini, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.28-31 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
rhétorique
|
| Mots-clés : |
Pascal, Blaise (1623-1662) |
| Résumé : |
Présentation de l'art oratoire de Pascal : le point de vue de ses contemporains au sujet de l'éloquence de Pascal ; le point de vue de Pascal sur les règles de l'éloquence ; l'émergence de la "communauté d'intelligence" dans la rhétorique pascalienne ; le fondement augustinien ; la rhétorique du clair-obscur. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Susini Laurent.
« L'art de la persuasion selon Pascal »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.28-31.
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/ Canopé (2019)
|
[article]
Fartzoff Michel.
« L'"agôn" dans la tragédie grecque »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.32-33.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Le monologue d'Emilie dans "Cinna" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Hénin, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.34-37 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Mots-clés : |
Corneille, Pierre : 1606-1684 tragédie (forme théâtrale) |
| Résumé : |
Présentation des ressorts du tragique dans la première scène de "Cinna" de Corneille : le rôle du monologue d'Emilie ; le dédoublement d'Emilie, l'effet emphatique ; le principe dynamique de la passion ; la fonction d'exposition du monologue ; la logique de la vengeance ; l'ambiguïté d'Emilie. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Hénin Emmanuelle.
« Le monologue d'Emilie dans "Cinna" »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.34-37.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
L'art du portrait au XVIIe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Noille, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.38-41 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
17e siècle / littérature / rhétorique
|
| Mots-clés : |
texte descriptif |
| Résumé : |
Présentation de l'art du portrait littéraire au 17e siècle : la question de la complexité des liens entre l'art du portrait littéraire et les techniques rhétoriques dans l'extrait du roman "Le Berger extravagant" de Charles Sorel ; le portrait dans les traditions de l'ancienne rhétorique ; le portrait comme argument ; le portrait comme figure de style. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Noille Christine.
« L'art du portrait au XVIIe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.38-41.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Militantisme et rhétorique au XVIIIe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gerhardt Stenger, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.42-45 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
18e siècle / philosophe / rhétorique
|
| Résumé : |
Point sur l'évolution des oeuvres des philosophes du 18e siècle, de l'ironie à l'éloquence révolutionnaire : l'objectif de la littérature d'idées ; la pratique des lettres philosophiques avec les "Lettres persanes" de Montesquieu et les "Lettres philosophiques " de Voltaire ; l'éloquence des discours de Rousseau "Discours sur la science", "Les Confessions", le "Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes" ; la rhétorique du discours de Voltaire dans le "Poème sur le désastre de Lisbonne" ; l'ironie de Voltaire dans "Candide ou l'optimisme" ; l'éloquence de Diderot dans l'"Histoire philosophique et politique des établissements et du commerce des Européens dans les deux Indes". |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Stenger Gerhardt.
« Militantisme et rhétorique au XVIIIe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.42-45.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Rhétorique et roman au XVIIIe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christophe Martin, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.46-47 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
18e siècle / rhétorique
|
| Mots-clés : |
roman (forme littéraire) |
| Résumé : |
Point sur les usages et les pouvoirs de l'éloquence dans le roman au 18e siècle : l'origine oratoire du genre romanesque ; l'art de plaire et les leçons d'éloquence dans les romans du 18e siècle ; les armes rhétoriques du narrateur dans le roman de l'abbé Prévost "Histoire du chevalier des Grieux et de Manon" ; l'éloquence des personnages dans "Le Paysan parvenu" et "La Vie de Marianne" de Marivaux ; l'illusion de l'écriture spontanée de Rousseau dans "Julie ou La Nouvelle Héloïse". |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Martin Christophe.
« Rhétorique et roman au XVIIIe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.46-47.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Les résurgences de la rhétorique au XXe siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francesca Mambelli, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.48-51 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
20e siècle / critique littéraire et artistique / rhétorique
|
| Résumé : |
Présentation des différentes approches critiques de la rhétorique au 20e siècle : le renouveau de la nouvelle rhétorique dans les années 1960-1970 ; la théorie des figures de rhétorique de Valéry ; la thèse développée par le linguiste Roman Jakobson ; l'influence de la méthode critique de Roland Barthes sur le renouveau des études rhétoriques ; le programme de recherche de Gérard Genette ; la question de la relation entre argumentation et rhétorique ; la reprise de la réflexion théorique sur les figures et la figuralité. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Mambelli Francesca.
« Les résurgences de la rhétorique au XXe siècle »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.48-51.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Numérique et rhétorique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Turquet, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.54-55 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
rhétorique
|
| Mots-clés : |
réseaux sociaux (internet) |
| Résumé : |
Analyse de l'association de la rhétorique et des médias sociaux : les stratégies propres à l'environnement numérique ; l'évaluation de l'orateur dans l'environnement numérique ; l'impact des outils numériques sur la scénarisation de l'orateur ; l'influence de l'économie de l'attention sur la "rhétorique de l'image" ; les conséquences de la quête de viralité sur le déséquilibre entre les piliers de la rhétorique aristotélicienne ; les raisons de la fragilisation du discours rationnel sur la rhétorique en environnement numérique. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Turquet Nicolas.
« Numérique et rhétorique »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.54-55.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Les discours génocidaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vincent Duclert, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.56-59 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
génocide / rhétorique
|
| Mots-clés : |
communication politique |
| Résumé : |
Point sur la rhétorique des discours génocidaires : les faits de génocides depuis 1904 ; les récurrences dans les discours génocidaires ; le langage des idéologues de l'extermination ; les thématiques du discours génocidaire ; les mécanismes du discours génocidaire ; le langage comme instrument de destruction ; l'aspect composite du discours génocidaire ; les effets du discours génocidaire ; le conditionnement des victimes par la perversion de la langue. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Duclert Vincent.
« Les discours génocidaires »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.56-59.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Le discours médiatique en démocratie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Charaudeau, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.60-63 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
rhétorique
|
| Mots-clés : |
média de masse |
| Résumé : |
Point sur la rhétorique du discours médiatique et journalistique en démocratie : l'information du public ; les supports médiatiques ; la double contrainte de l'instance médiatique ; le rôle de la machine médiatique ; l'enjeu de la présentation de l'événement médiatique par la machine journalistique ;. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Charaudeau Patrick.
« Le discours médiatique en démocratie »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.60-63.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
Argumenter pour apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michael Baker, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.64-67 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif
|
| Mots-clés : |
texte argumentatif pratique de classe |
| Résumé : |
Point sur la pratique de l'argumentation comme méthode d'apprentissage : l'apprentissage de l'argumentation à l'école ; les trois positionnements théoriques et méthodologiques de la démarche "argumenter pour apprendre" ; les deux types de situations argumentatives étudiées à l'école ; les atouts des interactions argumentatives ; les apprentissages associés à l'interaction argumentative ; le changement conceptuel dans le dialogue argumentatif ; l'objectif pédagogique de l'élaboration d'une opinion personnelle ; la question de la régulation des émotions lors du débat en groupe ; les interrogations liées à la conception des situations d'apprentissage par l'argumentation ; les obstacles ; la question de l'évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Baker Michael.
« Argumenter pour apprendre »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.64-67.
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/ Canopé (2019)
[article]
| Titre : |
La rhétorique de l'image |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guitemie Maldonado, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2019 |
| Article : |
p.68-71 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
| Descripteurs : |
lecture de l'image
|
| Résumé : |
Point sur la rhétorique de l'image : la question de la lecture des images ; l'analyse du conflit entre la ligne et la couleur par Jacqueline Lichtenstein, historienne de l'art et philosophe ; le parallèle entre la peinture et la rhétorique ; l'intérêt d'une rhétorique des images pour l'histoire de l'art. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Maldonado Guitemie.
« La rhétorique de l'image »
in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019), p.68-71.
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 068787 | Disponible |
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