| Titre : |
Le développement de la personne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carl R. Rogers, Auteur |
| Editeur : |
Dunod, 2005 |
| Description : |
270 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-10-049238-1 |
| Descripteurs : |
pédagogie centrée sur l'apprenant / psychopédagogie
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| Mots-clés : |
développement de la personne |
| Résumé : |
Des notions telles "l'empathie" ou "l'écoute active", outils importants dans sa pratique et sa conception de la relation thérapeutique, sont exposés et développées. L'ensemble de l'oeuvre de Rogers est ainsi inscrite dans ce que l'on appelle le courant de la Psychologie humaniste, Psychologie américaine mettant en général l'accent sur le présent, les émotions, et le sujet, en tant que personne en devenir, en développement permanent, et porteur d'un "processus" naturel qui tend à l'évolution. En somme, une conception positiviste de l'Homme... .
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
Rogers Carl R.
Le développement de la personne.
Dunod, 2005, 270 p.
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> 2205 psychologie > psychologie > psychopédagogie
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Le développement de la personne / Dunod (2005)
