1968-1998 : 30 ans de théories sur l'apprentissage / C. Piard in EPS. Education physique et sport (1976), 270 (mars-avril 1998)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 270 (mars-avril 1998) Titre : 1968-1998 : 30 ans de théories sur l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Piard, Auteur Année : 1998 Descripteurs : EPS / sport / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Piard C. « 1968-1998 : 30 ans de théories sur l'apprentissage » in EPS. Education physique et sport (1976), 270 (mars-avril 1998).

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Apprentissage : programmation socio-cognitive pour une didactique de la créativité / C. Piard in EPS. Education physique et sport (1976), 286 (novembre-décembre 2000)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 286 (novembre-décembre 2000) Titre : Apprentissage : programmation socio-cognitive pour une didactique de la créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Piard, Auteur Année : 2000 Descripteurs : EPS / sport / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Piard C. « Apprentissage : programmation socio-cognitive pour une didactique de la créativité » in EPS. Education physique et sport (1976), 286 (novembre-décembre 2000).

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Libre propos : les 3 piliers de l'EPS / C. Piard in EPS. Education physique et sport (1976), 260 (juillet-août 1996)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 260 (juillet-août 1996) Titre : Libre propos : les 3 piliers de l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Piard, Auteur Année : 1996 Descripteurs : EPS / sport / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Piard C. « Libre propos : les 3 piliers de l'EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 260 (juillet-août 1996).

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