[article]
| Titre : |
Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lydia Colin, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; Patrick Nuer |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2018 |
| Article : |
p.54-56 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 382 (10/2018)
| Descripteurs : |
saut : athlétisme
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| Mots-clés : |
tablette numérique |
| Résumé : |
Présentation d'activités associant pratique de la corde à sauter et usage de la tablette numérique, dans une classe de CM1-CM2 d'une école rurale : objectifs et mise en oeuvre des séances de saut à la corde. Encadrés : photographies présentant diverses modalités de sauts à la corde ; témoignages d'élèves sur l'usage des tablettes ; conseils d'élèves sur la pratique du saut à la corde. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Colin Lydia, Brouleau Jacques, Nuer Patrick.
« Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale »
in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018), p.54-56.
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Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
