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Prendre le risque de penser, pas si facile / Alexandra Rayzal / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Titre :	Prendre le risque de penser, pas si facile
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandra Rayzal, Auteur
Editeur :	CRAP, 2019
Article :	p.39-40
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	film documentaire / sens critique
Mots-clés :	évaluation de l'information EMC (enseignement moral et civique)
Résumé :	L'usage des "documenteurs", faux documentaires volontairement trompeurs mais à but éducatif, pour développer l'esprit critique d'élèves de collège, en EMC : l'analyse des procédés de manipulation ; la réalisation de documentaires par les élèves.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	065500	Disponible