• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CDI du Collège-Lycée La Croix Rouge La Salle Brest

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
  • Espace orientation
    • Romans
    • Poésie
    • Théâtre
    • Lectures adaptées public DYS
    • Voir la rubrique fictions
    • Méthodologie
    • Humanités
    • Langues étrangères
    • Médias & Actualités
    • Sciences Sociales et Humaines
    • Fonds pédagogique
    • Voir la rubrique documentaires lycée
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés LJ 10-13
    • Nouveautés LJ 13-17
    • Nouveautés Documentaires Lycée
    • Nouveautés BD Collège
    • Nouveautés Mangas
    • Nouveautés Documentaires Collège
    • Nouveautés BD Lycée
    • Voir la rubrique nouveautés
    • Règlement du CDI
    • Utilisation des ordinateurs
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
    • Infos CDI Lycée
    • Infos CDI Collège
    • Voir la rubrique bulletins cdi
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
  • Espace orientation
    • Romans
    • Poésie
    • Théâtre
    • Lectures adaptées public DYS
    • Voir la rubrique fictions
    • Méthodologie
    • Humanités
    • Langues étrangères
    • Médias & Actualités
    • Sciences Sociales et Humaines
    • Fonds pédagogique
    • Voir la rubrique documentaires lycée
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés LJ 10-13
    • Nouveautés LJ 13-17
    • Nouveautés Documentaires Lycée
    • Nouveautés BD Collège
    • Nouveautés Mangas
    • Nouveautés Documentaires Collège
    • Nouveautés BD Lycée
    • Voir la rubrique nouveautés
    • Règlement du CDI
    • Utilisation des ordinateurs
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
    • Infos CDI Lycée
    • Infos CDI Collège
    • Voir la rubrique bulletins cdi
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Dormir pour mieux se souvenir
  • Détail
  • Bibliographie
Paller Ken, Oudiette Delphine. « Dormir pour mieux se souvenir » in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019), p.28-35.

Article de périodique
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Réserver

Dormir pour mieux se souvenir

    Dans le périodique : Pour la science. Hors-série, n°102 (02/2019)
    • Auteur : Ken Paller
    • Auteur : Delphine Oudiette
    • Pages : p.28-35
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Bibliographie, schémas.
    • Résumé :

      Présentation du rôle du sommeil dans le processus de mémorisation : recherches menées sur l'activité cérébrale pendant le sommeil et le bénéfice lié aux apprentissages grâce à la réactivation de souvenirs. Examen des hypothèses relatives aux différentes périodes de sommeil (paradoxal ou profond), et compte rendu d'une procédure, appelée réactivation mnésique ciblée (TMR), faisant intervenir des sons. Perspectives thérapeutiques offertes par la TMR. Encadré : schéma présentant les phases d'activités neuronales qui régissent la connexion entre sommeil et mémoire.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif / sommeil
    • Mots-clés : mémoire (processus cognitif)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
archivesPériodiques lycéeCDI Lycée065532Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Peut-être aimerez-vous

  • Structurer le succès

  • La personnalisation des apprentissages

  • Apprendre avec le numérique

  • Argumenter pour apprendre

  • Apprendre par coeur ou comprendre

  • Relis-moi encore Babar !

  • Déclinaisons mnésiques

  • Un robot a appris tout seul à marcher

  • Réduire les inégalités

  • Une question de focale

  • S'éviter d'innover en rond

  • "Métacognitions"

  • Autorégulation

  • "J'y arrive pas"

  • La part des émotions

Dans le même rayon

  • La new romance, le filon de l'édition

  • La new romance, le filon de l'édition

  • #BookTok, la fabrique de best-sellers sur TikTok

  • #BookTok, la fabrique de best-sellers sur TikTok

  • Proxi : la ruée vers le "travel retail"

  • Proxi : la ruée vers le "travel retail"

  • L'épicerie sucrée mise sur sa transmission écologique

  • L'épicerie sucrée mise sur sa transmission écologique

  • Avec Be Camaïeu, le groupe Celio voit grand

  • Avec Be Camaïeu, le groupe Celio voit grand

  • Le commerce sort gagnant des JO

  • Le commerce sort gagnant des JO

  • Les adultes, nouveau moteur de croissance pour le jouet

  • Les adultes, nouveau moteur de croissance pour le jouet

  • Fruits et légumes : 6 distributeurs à la relance

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Adresse

2, rue Mirabeau
CS 62925 – 29229 BREST CEDEX 2

Horaires

Lundi : 07h45 à 17h20  
Mardi : 07h45 à 17h20                 
Mercredi : 07h45 à 12h                
Jeudi : 07h45 à 17h20                 
Vendredi : 07h45 à 16h25                                             

                                                                    

 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement