[article]
| Titre : |
Formation : l'heure du grand soir numérique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Marcelli, Auteur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 |
| Article : |
p.42-46 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015)
| Mots-clés : |
ingénierie pédagogique MOOC (massive open online course) |
| Résumé : |
Le point sur la diversité et la pertinence de pratiques pédagogiques ayant recours aux moyens électroniques, ou "e-learning", qui se développe sur un marché en forte croissance. Avantages, succès, et modalités d'évaluation des MOOCs, ou "Massive Open Online Courses" : cours en ligne gratuits et collaboratifs. Evolution du rôle des formateurs dans un parcours de formation ayant recours au "digital learning". Encadrés : glossaire. Témoignages d'adultes ayant expérimenté avec succès des MOOCs. Retour sur une petite histoire de la formation à distance. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Marcelli Sylvain.
« Formation : l'heure du grand soir numérique ? »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015), p.42-46.
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