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"Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" / Marcel Gauchet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
[article]
Titre : "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 263 (10/2014)Descripteurs : méthode pédagogique Résumé : Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articuler la démarche personnelle des élèves avec un cadre transmissif inclusif ; les enjeux d'Internet en matière d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Gauchet Marcel, Minart Audrey. « "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école" » in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014), p.34-35.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 051293 Disponible Archives Périodiques lycée CDI Lycée 051207 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
On ne fait pas cours dehors comme dedans ! / Sarah Wauquiez / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : On ne fait pas cours dehors comme dedans ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Wauquiez, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Entretien avec Sarah Wauquiez, enseignante en primaire en Suisse et psychologue, sur l'école en plein air : enseigner par l'environnement et utiliser l'expérience directe ; la concentration de l'élève ; les allers-retours entre expérience du dehors et approfondissement en classe ; le développement de coopération et d'entraide entre élèves ; la diversité des environnements. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Wauquiez Sarah, Zakhartchouk Jean-Michel, Zwang Aurélie. « On ne fait pas cours dehors comme dedans ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.34-35.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00073355 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e / Stéphane Hernandez / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)
[article]
Titre : Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hernandez, Auteur ; Tinihau Mathel, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2018 Article : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018)Descripteurs : méthode pédagogique / natation Résumé : Présentation d'un cycle de natation mis en place dans une classe de 6e dun collège Rep+ de Tahiti, combinant objectifs individuels et collectifs, en mettant en synergie la technique, les apprentissages moteurs, les différents rôles sociaux et la méthodologie. Encadrés : caractérisation des apprentissages (domaines du socle commun, compétences EPS) ; schéma commenté : une situation emblématique en natation (déroulement, consignes et contraintes) ; niveaux de compétences atteints ; organiser les échanges pour optimiser les transformations visées ; de la situation emblématique aux apprentissages (langages, méthodes, responsabilités, santé). Nature du document : documentaire [article]Hernandez Stéphane, Mathel Tinihau. « Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple de la natation en 6e » in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018), p.66-69.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 064837 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'Oral au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Besson, Auteur Editeur : CRDP de Grenoble, 1999 Collection : COLLECTION 36 Descripteurs : exercice oral / expression orale / méthode pédagogique / outil pédagogique Résumé : Cet ouvrage analyse d'abord ce que sont l'oral, les situations d'échange ou d'expression que les élèves rencontrent, l'auteur présente ensuite les différentes activités prescrites par les programmes et les illustre à travers 36 exercices. Il aborde également la question de l'évaluation.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Besson Jean-Jacques. L'Oral au collège. CRDP de Grenoble, 1999. (COLLECTION 36).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 37.02 BES Documents pédagogiques CDI Professeurs 006685 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'ordinateur : une méthode active / Pascal Domercq in Cahiers pédagogiques (Revue), 397-398 (octobre 2001)
[article]
Titre : L'ordinateur : une méthode active Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Domercq, Auteur ; Isabelle Morin, Auteur Année : 2001 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 397-398 (octobre 2001)Descripteurs : 2000- / enseignement élémentaire / France / informatique / méthode pédagogique Résumé : Intégrer l'informatique dans l'enseignement élémentaire : les raisons et arguments pédagogiques et professionnelles d'une équipe d'enseignants.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Domercq Pascal, Morin Isabelle. « L'ordinateur : une méthode active » in Cahiers pédagogiques (Revue), 397-398 (octobre 2001), p. 42-43.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 101223 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkPas à pas avec le NuméRas / Serge Petit / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkPas de recettes magiques, mais quelques leviers / Florence Castincaud / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 480 (03/2010)
PermalinkPermalinkPermalinkLa pédagogie de l'engagement / Robert-Vincent Joule in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
Permalink"La pédagogie n'est pas une science" / Philippe Meirieu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
PermalinkPermalinkLes pédagogies novatrices sont-elles élitaires ? / Yves Reuter / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkPetite histoire de l'école de plein air / Anne-Marie Châtelet / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
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