/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Cultures de l'information et "CDI vert" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Lehmans, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.6-10 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable
|
Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'environnement |
Résumé : |
Réflexion sur l'impact environnemental des CDI (Centres de documentation et d'information) : l'inscription des CDI dans une dimension écosystémique ; le CDI comme outil de médiation environnementale et d'engagement ; la dimension culturelle du CDI apprenant ; le rôle du professeur-documentaliste dans la prise en compte des dimensions environnementales de l'éducation. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Lehmans Anne.
« Cultures de l'information et "CDI vert" »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.6-10.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00073781 | Disponible |
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Globe reporters environnement : EDD & EMI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alain Devalpo, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.11-15 |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable / pédagogie du projet
|
Mots-clés : |
éducation aux médias et à l'information |
Résumé : |
Présentation du projet Globe reporters environnement qui relève le défi d'impulser un programme d'éducation aux médias, à l'information, à la liberté d'expression et à la transition énergétique et solidaire, en proposant aux élèves de coréaliser des reportages sur les enjeux de la transition énergétique au niveau local avec des journalistes. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Devalpo Alain.
« Globe reporters environnement : EDD & EMI »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.11-15.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Infox et écologie : comment lutter contre le climato-scepticisme ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Florie Delacroix, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.16-22 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
désinformation / réchauffement climatique
|
Résumé : |
Présentation de ressources sur le climato-scepticisme et sur la littératie climatique : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les institutions et centres de recherche ; les expositions virtuelles et itinérantes ; les personnalités climato-sceptiques ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, articles de périodiques, films, sites internet, podcasts). |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Delacroix Florie.
« Infox et écologie : comment lutter contre le climato-scepticisme ? »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.16-22.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Agir pour la transition écologique depuis le CDI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laure Pillot, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.26-32 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) éducation à l'environnement |
Résumé : |
Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Pillot Laure.
« Agir pour la transition écologique depuis le CDI »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.26-32.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Projet interdisciplinaire "développement durable et recyclage" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Florence Michet, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.33-37 |
Note générale : |
Webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable / séquence d'enseignement
|
Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
Résumé : |
Compte rendu d'un projet interdisciplinaire intitulé "développement durable et recyclage", mené dans un collège : objectifs ; actions engagées par l'établissement ; description d'une séquence pédagogique réalisée par une professeure-documentaliste sur la pollution numérique et ses impacts environnementaux ; bilan des séances pédagogiques. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Michet Florence.
« Projet interdisciplinaire "développement durable et recyclage" »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.33-37.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
De la pâte à tartiner à la mention E3D : itinéraires d'un collège en marche vers l'écologie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Louise Daubigny, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.38-41 |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
collège / développement durable
|
Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
Résumé : |
Présentation des actions du club écolo d'un collège classé REP (Réseau d'éducation prioritaire) à Montargis, qui a pour tâche d'informer l'établissement sur les enjeux écologiques et de sensibiliser les élèves sur les problématiques environnementales : collectes au profit d'associations, tri sélectif, confection de nichoirs, stand à l'occasion de la Journée pour le Climat... |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Daubigny Louise.
« De la pâte à tartiner à la mention E3D : itinéraires d'un collège en marche vers l'écologie »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.38-41.
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/ Cédis (2021)
[article]
Brouillard France-Claire.
« Pour un monde sans gaspillage »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.42-44.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Trucs et astuces pour verdir le CDI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Florie Delacroix, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.46-49 |
Note générale : |
Webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable
|
Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) |
Résumé : |
Fiche pratique à destination des professeurs-documentalistes pour "verdir" le CDI (Centre de documentation et d'information) et réduire son empreinte environnementale : le développement du fonds documentaire sur les thématiques écologiques ; réflexion sur l'ensemble de la chaîne documentaire (acquisitions, impact écologique des livres et des liseuses, couverture des livres, pilonnage) ; aménagement de l'espace (méthodes du "design thinking") ; recyclage et tri des déchets ; charte pour les impressions au CDI ; pollution numérique du CDI. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Delacroix Florie.
« Trucs et astuces pour verdir le CDI »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.46-49.
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Enseigner à l'heure de l'anthropocène |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Schacher, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.50-54 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable
|
Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
Résumé : |
Réflexion sur l'enseignement à l'heure de l'anthropocène : la nécessité d'opérer une révolution écolo-pédago-éducative dans les établissements scolaires et d'éduquer au développement durable ; le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information), à la croisée de l'EMI (Education aux médias et à l'information) et de l'EDD (Education au développement durable) pour former des élèves conscients des enjeux planétaires et lutter contre le climato-scepticisme ; le développement de ressources et d'actions en faveur du développement durable. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Schacher Valérie.
« Enseigner à l'heure de l'anthropocène »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.50-54.
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[article]
Titre : |
Les bibliothèques et le changement climatique : construction d'un engagement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Raphaëlle Bats, Auteur ; Mathilde Gaffet, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.56-61 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
bibliothèque / développement durable / réchauffement climatique
|
Résumé : |
Présentation d'une enquête sur l'engagement des bibliothèques envers le changement climatique et le développement durable : les types d'actions mises en place par les bibliothèques (organisation d'ateliers, d'événements, d'expositions, de débats...) ; le rôle de la bibliothèque face au changement climatique ; l'évaluation de l'engagement des bibliothèques en faveur du développement durable. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Bats Raphaëlle, Gaffet Mathilde.
« Les bibliothèques et le changement climatique : construction d'un engagement »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.56-61.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00073781 | Disponible |
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Culture-Nature, en trait d'union au CDI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Bénédicte Langlois, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.62-64 |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
développement durable
|
Mots-clés : |
professeur documentaliste CDI (centre de documentation et d'information) |
Résumé : |
Retour d'expérience d'une professeure documentaliste sur son rôle dans la sensibilisation aux enjeux environnementaux auprès des différents publics accueillis au CDI (Centre de documentation et d'information) : participation à la semaine européenne du développement durable ; développement du fonds documentaire sur les thématiques écologiques et environnementales ; conception d'une grainothèque... |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Langlois Bénédicte.
« Culture-Nature, en trait d'union au CDI »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.62-64.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00073781 | Disponible |
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Le jardin du rêve et du savoir |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nora Nagi-Amelin, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.65-68 |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Descripteurs : |
espace vert
|
Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) |
Résumé : |
Retour d'expérience d'une professeure documentaliste sur la création d'un CDI (Centre de documentation et d'information) extérieur dans un collège labellisé E3D (Etablissement en démarche de développement durable) : le projet d'implantation d'un "jardin de lecture" à l'extérieur ; l'engagement des élèves dans ce projet. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Nagi-Amelin Nora.
« Le jardin du rêve et du savoir »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.65-68.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00073781 | Disponible |
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/ Cédis (2021)
[article]
Titre : |
Dystopies et changements climatiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sophie Dremeau, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2021 |
Article : |
p.70-74 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 292-293 (09/2021)
Mots-clés : |
littérature jeunesse science-fiction (genre littéraire) changement climatique |
Résumé : |
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les dystopies sur les changements climatiques. Sélection de romans sur les changements climatiques et la disparition d'espèces animales et végétales, sur la surexploitation des ressources et sur la pollution. Les ouvrages d'anticipation illustrant les conséquences des changements climatiques dans un contexte postapocalyptique. Les romans jeunesse sur les dérèglements climatiques incitant à l'écocitoyenneté. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Dremeau Sophie.
« Dystopies et changements climatiques »
in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021), p.70-74.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00073781 | Disponible |
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