[article]
| Titre : |
Contourner par l'activité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Voirpy, Auteur |
| Année : |
2004 |
| Article : |
p. 38-39 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (septembre 2004)
| Descripteurs : |
autorité / élève en difficulté / France / relation maître-élève
|
| Résumé : |
Comment, en 2004, contourner les problèmes d'autorité dans une classe par la mise en place d'activités complexes en France : les questions posées par la relation maître-élèves dans des cas d'opposition ; propositions d'activités et de détournements ; le nouveau rôle d'entraîneur de l'enseignant, sa prise de recul.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Voirpy Jean-Claude.
« Contourner par l'activité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004), p. 38-39.
|  |
Contourner par l'activité in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
