11-13 ans : l'entrée dans la cour des grands / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 226 (05/2011) Titre : 11-13 ans : l'entrée dans la cour des grands Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.34-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / pratique culturelle / pratique sportive Résumé : Analyse, en 2011, des loisirs des collégiens français de 11 à 13 ans : la place et l'évolution des pratiques du sport, de la télévision, de la lecture, des activités numériques. Encadré : les lectures des 11-13 ans. Nature du document : documentaire [article]  Canonne Justine. « 11-13 ans : l'entrée dans la cour des grands » in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011), p.34-35.

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13-15 ans : les copains d'abord / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 226 (05/2011) Titre : 13-15 ans : les copains d'abord Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / pratique culturelle Résumé : Analyse, en 2011, des pratiques culturelles des collégiens français de 13 à 15 ans : l'usage du téléphone mobile, l'écoute de musique, les activités numériques, la lecture. Encadré : entretien avec la sociologue Pascale Ezan sur le rôle des séries pour la jeunesse auprès des collégiens. Nature du document : documentaire [article]  Canonne Justine. « 13-15 ans : les copains d'abord » in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011), p.36-37.

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15-17 ans : l'expression des goûts personnels / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 226 (05/2011) Titre : 15-17 ans : l'expression des goûts personnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.38-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / pratique culturelle Résumé : Analyse, en 2011, des loisirs des adolescents de 15 à 17 ans : pour certains d'entre eux, des stratégies distinctives en relation plus ou moins étroite avec la culture légitime ; pour d'autres, des pratiques plus ludiques qui s'en écartent. Encadré : une sous-culture adolescente, "l'electro dance". Nature du document : documentaire [article]  Canonne Justine. « 15-17 ans : l'expression des goûts personnels » in Sciences humaines (Auxerre), 226 (05/2011), p.38-39.

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35 ans / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015) Titre : 35 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeu vidéo / pratique culturelle Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les joueurs de jeu vidéo en France : l'évolution de leur âge moyen depuis 1999 ; la diffusion de la pratique vidéoludique dans la population. Nature du document : documentaire [article]  Lhérété Héloïse. « 35 ans » in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015), p.16.

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Ce que change Internet / Catherine Bertho-Lavenir in L'Histoire (Paris. 1978), 291 (octobre 2004)

Public Bibliographie [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 291 (octobre 2004) Titre : Ce que change Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bertho-Lavenir, Auteur Année : 2004 Article : p. 78-81 : ill. Descripteurs : 20e siècle / France / Internet / pratique culturelle Résumé : Etude de l'impact d'Internet sur les pratiques culturelles des Français. Ses nouveaux enjeux. Nature du document : documentaire [article]  Bertho-Lavenir Catherine. « Ce que change Internet » in L'Histoire (Paris. 1978), 291 (octobre 2004), p. 78-81 : ill.

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