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[article]
Lebrun-Audrain Sandra.
« Word Search »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 41.
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[article]
Calais Anne.
« Que contient le dentifrice ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 40.
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[article]
Calais Anne, Godard Delphine, Delbecq Denis.
« Qu'est-ce qui détermine la couleur des yeux ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 34-35.
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[article]
| Titre : |
Pourrait-on créer un vrai Jurassik Park ? : Dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corentin Paillassard, Auteur |
| Année : |
2022 |
| Article : |
p. 11-21 |
in Tout comprendre junior > 113 (septembre 2022)
| Descripteurs : |
dinosaure / expérimentation
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| Résumé : |
Pourrait-on créer un parc avec des dinosaures vivants, comme dans les films Jurassic Park et Jurassic World ? Ce dossier rappelle quand les dinosaures ont vécu, pourquoi ils ont disparu. Il imagine ce qu'il faudrait comme aménagements pour créer un vrai Jurassic Park et analyse les techniques scientifiques imaginées dans les films : pourraient-elles vraiment fonctionner ? |
| Nature du document : |
documentaire/documentaire collège |
[article]
Paillassard Corentin.
« Pourrait-on créer un vrai Jurassik Park ? : Dossier »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 11-21.
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[article]
Rengot Elise, Colau Hélène.
« Pourquoi a-t-on besoin de dormir ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 38-39.
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[article]
Moinard Valentin.
« Pourquoi est-ce que Pluton n'est plus une planète ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 44-45.
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[article]
Noucher Sophie, Calais Anne.
« Peut-on faire l'école à la maison ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 30.
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[article]
| Titre : |
On est relié à n'importe qui sur terre via six personnes : Idée reçue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2022 |
| Article : |
p. 43 |
in Tout comprendre junior > 113 (septembre 2022)
| Descripteurs : |
relation sociale
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| Résumé : |
Sur quelles études reposent l'idée que nous sommes reliés à n'importe quelle autre personne sur terre par six autres personnes ? Ces études sont-elles fiables ? |
| Nature du document : |
documentaire/documentaire collège |
[article]
« On est relié à n'importe qui sur terre via six personnes : Idée reçue »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 43.
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[article]
Pontois Pauline.
« Depuis quand porte-t-on des lunettes ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 28.
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[article]
| Titre : |
La chaussée des géants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Victoria Milhomme, Auteur ; Anne Calais, Auteur |
| Année : |
2022 |
| Article : |
p. 22-23 |
in Tout comprendre junior > 113 (septembre 2022)
| Descripteurs : |
Irlande / phénomène géologique
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| Résumé : |
Comment la chaussée des géants, paysage renommé de la côte nord de l'Irlande, s'est-elle formée ? Eh non, ce n'est pas avec des pierres jetées par un géant, comme le raconte la légende... |
| Nature du document : |
documentaire/documentaire collège |
[article]
Milhomme Victoria, Calais Anne.
« La chaussée des géants »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 22-23.
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[article]
Gay Laurence.
« Comment l'araignée construit-elle sa toile ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 26-27.
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[article]
| Titre : |
Comment fonctionne une éolienne ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Scala, Auteur |
| Année : |
2022 |
| Article : |
p. 42 |
in Tout comprendre junior > 113 (septembre 2022)
| Descripteurs : |
éolienne
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| Résumé : |
Brève explication sur le fonctionnement d'une éolienne. |
| Nature du document : |
documentaire/documentaire collège |
[article]
Scala Bruno.
« Comment fonctionne une éolienne ? »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 42.
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[article]
| Titre : |
Crée un nuage et de la pluie : Expérience |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2022 |
| Article : |
p. 47 |
in Tout comprendre junior > 113 (septembre 2022)
| Descripteurs : |
eau / expérimentation / nuage / pluie
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| Résumé : |
Une expérience scientifique facile pour reproduire la formation des nuages et de la pluie. |
| Nature du document : |
documentaire/documentaire collège |
[article]
« Crée un nuage et de la pluie : Expérience »
in Tout comprendre junior, 113 (septembre 2022), p. 47.
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