Le brevet des collèges, marqueur social / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques (Quétigny), 443 (02/2024)

Public Bibliographie [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 443 (02/2024) Titre : Le brevet des collèges, marqueur social Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat Editeur : Alternatives économiques, 2024 Article : p.68-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : origine sociale Mots-clés : diplôme national du brevet Résumé : Le point sur la réussite au brevet des collèges selon l'origine sociale. Les risques du conditionnement de l'obtention du diplôme à l'entrée au lycée. Nature du document : documentaire [article]  Molénat Xavier. « Le brevet des collèges, marqueur social » in Alternatives économiques (Quétigny), 443 (02/2024), p.68-69.

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Les déserts médicaux s'installent dans le paysage / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques (Quétigny), 442 (01/2024)

Public Bibliographie [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 442 (01/2024) Titre : Les déserts médicaux s'installent dans le paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat Editeur : Alternatives économiques, 2024 Article : p.60-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : désert médical Résumé : Le point sur les déserts médicaux : les inégalités territoriales en matière d'accès aux soins, les différences selon les professions médicales. Nature du document : documentaire [article]  Molénat Xavier. « Les déserts médicaux s'installent dans le paysage » in Alternatives économiques (Quétigny), 442 (01/2024), p.60-61.

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Un diplôme sinon rien ! / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 401 (05/2020)

Public Bibliographie [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 401 (05/2020) Titre : Un diplôme sinon rien ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2020 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point sur l'évolution de la proportion de jeunes quittant l'école sans le bac en France : chiffres, enjeux. Nature du document : documentaire [article]  Molénat Xavier. « Un diplôme sinon rien ! » in Alternatives économiques (Quétigny), 401 (05/2020), p.52-53.

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Discriminations : le paradoxe français / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques (Quétigny), 442 (01/2024)

Public Bibliographie [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 442 (01/2024) Titre : Discriminations : le paradoxe français Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat Editeur : Alternatives économiques, 2024 Article : p.44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination sociale Résumé : Le point sur les discriminations en France : la publication d'un rapport par l'Observatoire des inégalités, les progrès de la tolérance dans l'opinion, la remise en question d'idées reçues, les facteurs de discriminations constatés, la percée d'un mouvement réactionnaire. Nature du document : documentaire [article]  Molénat Xavier. « Discriminations : le paradoxe français » in Alternatives économiques (Quétigny), 442 (01/2024), p.44-45.

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Education prioritaire : la carte et le saupoudroir / Eva Mignot / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 397 (01/2020)

Public Bibliographie [article]  inAlternatives économiques (Quétigny) > 397 (01/2020) Titre : Education prioritaire : la carte et le saupoudroir Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2020 Article : p.36-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'éducation prioritaire en France : les difficultés des établissements, les principales propositions du rapport "Missions territoires et réussite" publié fin 2019, les positions des syndicats, l'enjeu de la formation des enseignants, la question des moyens. Encadrés : les difficultés sociales et scolaires en REP (Réseau d'éducation prioritaire) ; les moyens alloués aux établissements prioritaires. Nature du document : documentaire [article]  Mignot Eva, Molénat Xavier. « Education prioritaire : la carte et le saupoudroir » in Alternatives économiques (Quétigny), 397 (01/2020), p.36-39.

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L'effet cicatrice / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 123 (07/2021)

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Enseignants : une profession désenchantée / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 416 (10/2021)

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J'habite dans une passoire / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 407 (12/2020)

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Logement : le "choc d'offre" n'a pas eu lieu / Vincent Grimault / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques (Quétigny), 444 (03/2024)

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Les migrants victimes de préjugés / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2019) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 118 (10/2019)

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Pas fair-play / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 415 (09/2021)

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Petite enfance : 28 jours pour les pères... et après ? / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 406 (11/2020)

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Le plafond de verre résiste / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 411 (04/2021)

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Pourquoi j'ai quitté l'Education nationale / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 398 (02/2020)

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Pourquoi ne veulent-ils pas se faire vacciner ? / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 409 (02/2021)

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