Passer, quoi qu'il en coûte
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- Auteur : Virginie Besset
- Auteur : Julie Raclius
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- Langues : Français
Pages : p.40-41 -
- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Les migrants vus par le prisme des médias dans un projet interdisciplinaire français, histoire-géographie, en classe de 4e : les stéréotypes ; les contextes ; le rôle du reporter et sa responsabilité ; les témoignages et leur portée ; les textes littéraires ; le délit de solidarité ; les débats dans la classe.
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- Descripteurs : migrant
- Mots-clés : éducation aux médias
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020)
Exemplaires (1)
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 068827 | Disponible |