Dilemmes et bricolages

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020)
• • Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
  • Auteur : Geneviève Mottet
• Pages : p.38-39
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes.

• • Descripteurs : Suisse
  • Mots-clés : inclusion scolaire / élève allophone
  • Niveau : Professeur