Libérer leur parole

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020)
• Auteur : Salem Maaroufi
• Pages : p.22
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L'accueil d'enfants réfugiés à l'école en France : la complexité des démarches institutionnelles ; le traumatisme de l'exil ; l'embarras des familles ; les difficultés affectives et langagières ; l'image de soi ; les responsabilités de l'école et le rôle de l'enseignant.

• • Descripteurs : classe d'accueil / réfugié
  • Mots-clés : élève allophone