Itinéraire d'enfants accompagnés

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020)
• Auteur : Nina Riouffe
• Pages : p.15-16
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les différentes démarches pour la scolarisation des mineurs étrangers non-accompagnés (MNA) arrivant à Marseille : l'évaluation de leur isolement et de leur minorité ; l'hébergement ; le soutien et les actions d'associations et de citoyens solidaires ; l'orientation vers différents dispositifs scolaires selon les niveaux et l'âge ; le rôle des Maisons de l'Enfance, du Casnave, de la Protection judiciaire de la jeunesse ou de l'Addap.

• • Descripteurs : scolarisation
  • Mots-clés : mineur isolé étranger