4 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Une classe interactive pour apprendre autrement
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (novembre 2015) p. 10-11
- Auteur : Aurélie Stauder
Réflexion pédagogique d'un professeur de lettres, formatrice en TICE sur la classe interactive avec les nouvelles technologies comme auxiliaires au service des apprentissages.Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°072 (11/2016) p.8-9
- Auteur : Aurélie Stauder
Réflexions sur l'évolution de l'enseignement de la littérature avec l'utilisation d'Internet et propositions d'activités utilisant les ressources numériques : place de l'élève et du professeur ; donner du sens aux connaissances trouvées sur Inte[...]Hier, aujourd'hui : clés de lecture pour aborder 1984
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°077 (11/2017) p.36-45
- Auteur : Aurélie Stauder
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVIIe siècle à nos jours" d'aborder l'étude du roman "1984" de George Orwell à partir de différents angles de lecture approches. Et[...]Vivre "Les Rougon-Macquart" loin des clichés naturalistes
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°081 (09/2018) p.24-31
- Auteur : Aurélie Stauder
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle au XIXe siècle, réalisme et naturalisme", d'étudier "Les Rougon-Macquart" d'Emile Zola pour déconstruire les clichés habituels du naturalisme. Emile Zola, plus savant [...]
