/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Socratic seminars ou la discussion littéraire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Simon Bleuenn |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.21-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
enseignement littéraire
|
| Mots-clés : |
pratique de classe travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Le dispositif pédagogique de travail en groupe de "Socratic seminar" ou discussion littéraire, en classe de 2de, en français : l'organisation d'une discussion argumentée et réfléchie autour d'un texte littéraire ; les questions de départ ; le rôle de l'enseignante ; les interactions entre élèves ; l'évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Bleuenn Simon.
« Socratic seminars ou la discussion littéraire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.21-23.
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Le groupe d'apprentissage en débat |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Robbes |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.19-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation situation problème |
| Résumé : |
L'observation d'élèves en groupes, en classe de 1re STMG, confrontés à un apprentissage de situation-problème : les différents attendus pédagogiques ; l'organisation du doute et du conflit sociocognitif ; les interactions entre élèves ; la classe puzzle ; l'apprentissage de concepts ou notions et leurs relations. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Robbes Bruno.
« Le groupe d'apprentissage en débat »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.19-21.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
A quoi sert le groupe ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.18-61 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Dossier sur le travail en groupe en éducation : la construction du groupe en classe ; les interactions et interdépendances ; les conflits et dysfonctionnements ; les objectifs démocratiques ; les aménagements ; les bénéfices pour les apprentissages. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
« A quoi sert le groupe ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.18-61.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Vers une marchandisation de l'orientation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Lauricella |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
orientation scolaire / secteur privé
|
| Résumé : |
L'essor du marché privé de l'orientation avec ses causes et conséquences : les besoins d'accompagnement à l'orientation des jeunes liés aux conséquences de Parcoursup et de la réforme du bac ; les changements de la profession de conseiller d'orientation psychologue (COP) ; le développement du coaching en orientation ; le rôle de l'Etat. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Lauricella Marie.
« Vers une marchandisation de l'orientation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.10.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
L'éducation à la citoyenneté numérique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Régis Malet |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.6-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
Finlande
|
| Mots-clés : |
éducation aux médias et à l'information |
| Résumé : |
L'éducation aux médias à l'école en Finlande, depuis 2014 : les compétences visées ; les programmes et curriculums ; les différents niveaux d'apprentissage ; les lieux de développement d'accompagnement des jeunes et adultes. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Malet Régis.
« L'éducation à la citoyenneté numérique »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.6-7.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Roxana Maracineanu : "Croire en nos enfants, ce n'est pas qu'un slogan politique" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roxana Maracineanu |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.4-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
pratique sportive / sportif
|
| Résumé : |
Entretien avec Roxana Maracineanu, ancienne championne de natation et ministre des sports, sur son parcours et sur la pratique sportive : sa scolarité partagée entre la Roumanie et la France ; la vie de réfugiés ; la pratique intensive de la natation ; la natation à l'école ; le rôle de la compétition. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Maracineanu Roxana.
« Roxana Maracineanu : "Croire en nos enfants, ce n'est pas qu'un slogan politique" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.4-5.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
A quoi sert l'évaluation ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Blanchard |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
Les conclusions du rapport du CNESCO sur l'évaluation en classe : les relations aux apprentissages ; la formation initiale et continue des enseignants ; le stress des élèves ; l'hétérogénéité des modes d'évaluation dans l'enseignement primaire ; l'intégration dès le début de la séquence ; la question de la note chiffrée ; le livret scolaire unique (LSU) ; le rôle de l'enseignant. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Blanchard Cécile.
« A quoi sert l'évaluation ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.2-3.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Vivre le groupe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Ledru-Germain |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.52-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Expérimenter le travail de groupe, en formation d'enseignants, pour l'importer dans sa classe : l'exemple des différentes étapes de construction du travail, le rythme des consignes, l'appropriation des tâches, la progression dans l'organisation, les échanges, la définition des gestes professionnels. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Ledru-Germain Evelyne.
« Vivre le groupe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.52-53.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Cheminer ensemble |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Risselin |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.50-51 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
formation des enseignants / langage
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
La création et l'organisation d'un groupe de travail de formateurs de l'académie de Créteil sur la maîtrise de la langue : un dispositif de formation de formateurs ; la construction d'un collectif ; l'étroite relation avec les avancées de la recherche ; le croisement de disciplines ; le vécu d'expériences communes ; la coordination du groupe et son éthique. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Risselin Karine.
« Cheminer ensemble »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.50-51.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Etre dedans ou dehors |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marianne Mortreux ; Jérémy Zytnicki |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.45-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
harcèlement scolaire |
| Résumé : |
Exclusion et harcèlement au sein de la classe : l'invention du bouc émissaire ; la structuration du groupe et de son identité ; le mimétisme ou la différence ; casser la dynamique néfaste du groupe pour diversifier les expériences sociales ; l'intervention extérieure parfois nécessaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Mortreux Marianne, Zytnicki Jérémy.
« Etre dedans ou dehors »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.45-46.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Aménagement flexible et relations sociales au collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Célia Herz ; Nadège Witkowski ; Marion Tellier |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.43-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
classe flexible |
| Résumé : |
L'aménagement flexible dans la classe, au collège : le regroupement par affinité ; le renforcement des relations sociales ; le choix entre la chaise ou le pouf ; la mise en place de tutorat entre pairs ; la gestion des déplacements et du bruit. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Herz Célia, Witkowski Nadège, Tellier Marion.
« Aménagement flexible et relations sociales au collège »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.43-44.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Une école = un groupe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabienne d'Ortoli ; Michel Amran |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.41-42 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
pédagogie du projet / projet d'établissement
|
| Mots-clés : |
école élémentaire (établissement) |
| Résumé : |
Le collectif au centre du projet pédagogique et éducatif de l'école primaire de la Neuville : le partage des responsabilités entre enfants et adultes ; la place de la parole et de l'écriture libre ; l'assemblée générale des enfants ; la circulation dans les locaux ; le parrainage et marrainage entre enfants ; la construction des règles et sanctions ; le contrat d'inscription à l'école ; les ceintures et le grand conseil pour évaluer la progression de chacun. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
d'Ortoli Fabienne, Amran Michel.
« Une école = un groupe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.41-42.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Des groupes à tous les étages |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.39-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
coopération scolaire / établissement du premier degré
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
L'organisation des travaux de groupe à l'école Vitruve, dans le 20e arrondissement à Paris : la diversité des situations ; l'organisation collégiale de l'école ; le conseil d'école hebdomadaire ; les responsabilités des élèves et l'accompagnement des adultes ; la gestion des conflits par les enfants médiateurs ; l'apprentissage de l'entraide et de la coopération ; le roulement pour les élèves et les enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
« Des groupes à tous les étages »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.39-40.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
|
[article]
Lecomte Chloé.
« Groupe ou collectif de travail ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.37-38.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
"Du tas de gens au groupe" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Charles Léon |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.36-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
classe de 6e
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
L'accueil des élèves de 6e, dans le collège, pour construire un groupe à partir d'une classe : le discours de bienvenue du professeur principal ; les jeux pour faire connaissance ; les relations avec les parents. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Léon Jean-Charles.
« "Du tas de gens au groupe" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.36-37.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Pierre Delion : faire groupe... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Delion ; Jean-Charles Léon |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
rôle de l'enseignant
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Réflexions de Pierre Delion, pédopsychiatre, autour du groupe à l'école et du rôle de l'enseignant : le passage de la classe au groupe ; la construction et l'écriture de l'histoire du groupe ; les relations avec les parents ; la curiosité des élèves ; la confiance de l'enseignant et l'élaboration d'une éthique de groupe ; la démocratie et les interactions au sein du groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Delion Pierre, Léon Jean-Charles.
« Pierre Delion : faire groupe... »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.34-35.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Une recherche collaborative sur l'évaluation coopérative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.32-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
coopération scolaire
|
| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
L'évaluation collective coopérative d'un groupe d'élèves de collège de cycle 4, à partir de l'application logicielle Moodle Atelier : l'élaboration collective des critères ; le regard sur le travail des autres et sur le sien ; la rédaction de l'appréciation ; les effets sur les compétences de l'élève ; le statut de l'erreur ; la comparaison entre les différentes évaluations ; la collaboration entre enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
« Une recherche collaborative sur l'évaluation coopérative »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.32-33.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
La parole pour faire lien |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Monique Royer |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.31-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
enseignement élémentaire / parole
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
L'animation d'ateliers psycho-Lévine et de philosophie par Corinne Brisbart, enseignante spécialisée en primaire : le travail et l'interrogation sur le ressenti d'autrui dans la classe ; la construction des relations entre élèves ; l'idée d'égalité de parole ; la discussion à visées démocratique et philosophique ; la place et la valeur des mots ; le plaisir de faire groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Royer Monique.
« La parole pour faire lien »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.31-32.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
|
[article]
« Emotions et intellect dans le collectif »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.29-30.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Mettre tous les élèves au travail |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jonathan Faivre |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Comment veiller à ce que chaque élève travaille et collabore dans le cadre d'un travail de groupe : les allers-retours entre travail individuel et de groupe ; la confrontation de la réflexion individuelle à celle du groupe ; l'échéancier et l'organisation du travail dans le temps ; la répartition des tâches et responsabilités ; l'évaluation par les pairs. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Faivre Jonathan.
« Mettre tous les élèves au travail »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.28-29.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Moins de bruit s'il vous plaît ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Fontenit |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.27-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
L'organisation, la gestion et les outils mis en place pour le travail de groupe au sein d'une classe : la définition et l'énoncé des objectifs ; le groupement de documents pour viser l'autonomie ; l'outil choisi pour la trace du travail des élèves ; l'implication de chacun des membres et la mise en place d'une feuille de route ; l'évaluation ; l'utilisation d'un sonomètre pour réguler le bruit. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Fontenit Nicolas.
« Moins de bruit s'il vous plaît ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.27-28.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maria-Alice Medioni |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.25-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Le travail de groupe au sein de la classe : la construction des groupes ; l'intérêt du travail de groupe ; la résolution d'un problème ; la tâche complexe ; les responsabilités partagées au sein du groupe ; la question de l'hétérogénéité ; le rôle d'une personne-ressource au sein du groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Medioni Maria-Alice.
« Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.25-26.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
/ CRAP (2023)
[article]
| Titre : |
Négociations en classe de sciences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Jaubert ; Maryse Rebière |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.23-24 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023)
| Descripteurs : |
CM2 / science
|
| Mots-clés : |
travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Le rôle du collectif dans la construction des savoirs en sciences, en classe de CM2 : l'exemple des échanges mère-foetus ; la construction d'un raisonnement scientifique ; l'émergence d'hypothèses ; le travail lexical et langagier ; les précisions du savoir et la vigilance du groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Jaubert Martine, Rebière Maryse.
« Négociations en classe de sciences »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.23-24.
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00078649 | Disponible |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ajouter le résultat dans votre panier
