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Auteur Gilles Cohen |
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2008, année fiscale blanche ? : les preuves d'une mystification / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 114 (01/2007)
[article]
Titre : 2008, année fiscale blanche ? : les preuves d'une mystification Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cohen, Auteur Editeur : Archimède, 2007 Article : p.8-10 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 114 (01/2007)Descripteurs : 2000- / France / impôt sur le revenu Résumé : Analyse mathématique du projet de modification en 2008 du type de paiement de l'impôt sur le revenu en France.
Nature du document : documentaire [article]Cohen Gilles. « 2008, année fiscale blanche ? : les preuves d'une mystification » in Tangente (Paris), 114 (01/2007), p.8-10.
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Converger vers un nombre : un sens unique ? / Jacques Bair / Archimède (2023) in Tangente (Paris), 210 (03/2023)
[article]
Titre : Converger vers un nombre : un sens unique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bair ; Gilles Cohen Editeur : Archimède, 2023 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 210 (03/2023)Descripteurs : série mathématique / suite mathématique Résumé : Le point sur la définition de convergence d'une série de nombres : de la suite à la série convergente ; des méthodes analytiques pour calculer la somme des séries convergentes (sens classique). Encadré : exemples d'approches mathématiques définissant des sommes pour des séries divergentes. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article]Bair Jacques, Cohen Gilles. « Converger vers un nombre : un sens unique ? » in Tangente (Paris), 210 (03/2023), p.16-17.
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Des Khmers rouges à l'Education Nationale ? / Gilles Cohen in Tangente (Paris), 108 (janvier 2006)
[article]
Titre : Des Khmers rouges à l'Education Nationale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cohen, Auteur ; Laurent Lafforgue, Auteur ; François Lo Jacomo, Auteur Année : 2006 Article : p. 32-35
in Tangente (Paris) > 108 (janvier 2006)Descripteurs : enseignement public / France / politique de l'éducation Résumé : Analyse, en 2006, du fonctionnement du systéme éducatif français : forces et faiblesses. Interview du mathématicien Laurent Lafforgue.
Nature du document : documentaire [article]Cohen Gilles, Lafforgue Laurent, Lo Jacomo François. « Des Khmers rouges à l'Education Nationale ? » in Tangente (Paris), 108 (janvier 2006), p. 32-35.
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Des livres et des maths / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 117 (07/2007)
[article]
Titre : Des livres et des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cohen, Auteur ; Alexandre Moatti, Auteur Editeur : Archimède, 2007 Article : p.35-46 Note générale : Webographie.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 117 (07/2007)Descripteurs : 2000- / édition / mathématiques : discipline Mots-clés : livre : document site Internet Résumé : Dossier, publié en 2007, sur les ouvrages de mathématiques : choix d'ouvrages, les éditions Jacques Gabay et les livres scientifiques anciens, les projets et réalisations de numérisation d'ouvrages mathématiques, en France et dans le monde.
Nature du document : documentaire Genre : enquête, reportage [article]Cohen Gilles, Moatti Alexandre. « Des livres et des maths » in Tangente (Paris), 117 (07/2007), p.35-46.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 020611 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Maths et internet / Gérard Kuntz in Tangente (Paris), 110 (mai 2006)
[article]
Titre : Maths et internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Kuntz, Auteur ; Gilles Cohen, Auteur Année : 2006 Article : p. 30-37
in Tangente (Paris) > 110 (mai 2006)Descripteurs : mathématique Mots-clés : site web Résumé : Dossier, réalisé en 2006, qui présente des sites web consacrés aux mathématiques et leurs lacunes. Les risques des sites web.
Nature du document : documentaire [article]Kuntz Gérard, Cohen Gilles. « Maths et internet » in Tangente (Paris), 110 (mai 2006), p. 30-37.
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Une nouvelle approche de la combinatoire : fonctions génératrices / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 116 (05/2007)
PermalinkLe rôle des mathématiques dans l'Education / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 119 (11/2007)
PermalinkLes séries entières / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 115 (03/2007)
PermalinkSylvie Pic : quand la surface naît du mouvement / Gilles Cohen in Tangente (Paris), 110 (mai 2006)
PermalinkLe "tombeur" de l'hypothèse du continu / Gilles Cohen / Archimède (2007) in Tangente (Paris), 116 (05/2007)
PermalinkTravaux personnels encadrés : le recul de trop ! / Gilles Cohen in Tangente (Paris), 102 (janvier 2005)
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