/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Enseigner sereinement. Episode 3, S'échapper, s'écharper... ou métacogiter ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Carry |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
enseignant du secondaire / stress
|
| Mots-clés : |
métacognition |
| Résumé : |
Le point sur l'utilisation de la métacognition pour aider les enseignants à faire face aux situations de stress liées à leur profession : des situations stressantes au stress chronique, la métacognition pour prendre de la distance et mieux analyser les situations de stress, conseils pour mettre en place la métacognition. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Carry Violaine.
« Enseigner sereinement. Episode 3, S'échapper, s'écharper... ou métacogiter ! »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.5.
|  |
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|
| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Réorganiser le fonds de romans d'un CDI de collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Rigout |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.8 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
classement de documents
|
| Mots-clés : |
CDI (centre de documentation et d'information) |
| Résumé : |
Présentation d'un projet de réorganisation du classement des romans dans un CDI de collège : les motivations du projet, de nouvelles catégories de romans qui correspondent davantage aux besoins des usagers, une organisation qui favorise le rôle de médiation du professeur-documentaliste, le prolongement de ce projet en classe de 6e. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Rigout Catherine.
« Réorganiser le fonds de romans d'un CDI de collège »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.8.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Ecrire sur son prénom |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Françoise Roger |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
atelier d'écriture
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique qui propose un atelier d'écriture sur le thème du prénom : s'interroger sur son prénom, jouer avec les sonorités de son prénom. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Roger Marie-Françoise.
« Ecrire sur son prénom »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.10.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
|
[article]
Beilin-Bourgeois Claire, Kadivar Armand.
« Concours "Court Toujours" : à vos micros ! »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.11.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Ecrire la nature |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Bergez |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.12-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
littérature / nature / thème littéraire
|
| Résumé : |
Dossier consacré à la place de la nature dans la littérature française : définition de la notion de nature, une apparition tardive dans la littérature française, la mise en avant d'une vision de la nature soit idyllique soit déchaînée, le travail des champs et la littérature régionaliste, un thème philosophique, les spécificités d'une écriture de la nature. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Bergez Daniel.
« Ecrire la nature »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.12-19.
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Les planètes du Petit Prince |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antony Soron |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.20-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Saint-Exupéry, Antoine de (1900-1944) |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du "Petit Prince" d'Antoine de Saint-Exupéry. Objectifs : lire et écouter l'oeuvre, mener une recherche documentaire sur l'auteur, établir le portrait du Petit Prince, réécrire une scène du "Petit Prince", s'interroger sur le rapport de l'homme à la nature et au vivant. En complément, une séance d'histoire des arts proposant un travail sur la symbolique de la rose à travers l'analyse d'une miniature du "Roman de la Rose" de Jean de Meung et Guillaume de Lorris. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Soron Antony.
« Les planètes du Petit Prince »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.20-25.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Joseph Kessel, Le Paradis du Kilimandjaro |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphane Labbe |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.26-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Kessel, Joseph (1898-1979) |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude des reportages écrits par Joseph Kessel sur l'Afrique et regroupés dans "Le Paradis du Kilimandjaro". Objectifs : mener une recherche documentaire sur Joseph Kessel et comprendre ses motivations à explorer l'Afrique de l'est, comprendre la dimension initiatique du récit, saisir la spécificité de l'écriture de reportage, montrer le lien entre l'observation journalistique du réel et la création littéraire. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une sculpture nigérienne représentant une "Tête couronnée d'un Oni". |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Labbe Stéphane.
« Joseph Kessel, Le Paradis du Kilimandjaro »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.26-33.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Les temps verbaux : quand les élèves construisent la leçon |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.34-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
conjugaison
|
| Résumé : |
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur les temps verbaux. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Berthou-Sergeant Amélie.
« Les temps verbaux : quand les élèves construisent la leçon »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.34-39.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077584 | Disponible |
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[article]
Labbe Stéphane.
« Joseph Kessel. Le Paradis du Kilimandjaro »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.40-42.
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[article]
| Titre : |
Le châtiment des esclaves |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Aubrit |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.43-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
| Descripteurs : |
Antiquité romaine / esclavage
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e ou de 4e, un travail sur la situation des esclaves dans l'Antiquité romaine à travers un extrait des "Satires" de Juvenal et d'une mosaïque située à Sousse. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Aubrit Jean-Pierre.
« Le châtiment des esclaves »
in NRP. Lettres collège, 680 (03/2023), p.43-44.
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