/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Enseigner sereinement. Episode 4, Les collègues, remède à l'anxiété professionnelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Carry |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
enseignant / stress
|
| Résumé : |
Le point sur le rôle des collègues pour limiter l'anxiété professionnelle des enseignants : la difficulté des enseignants à déconnecter, la multitude des tâches et la recherche permanente d'amélioration, les effets néfastes du stress, l'importance des collègues et de leur bienveillance pour réguler ce stress. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Carry Violaine.
« Enseigner sereinement. Episode 4, Les collègues, remède à l'anxiété professionnelle »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.10.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Enrichir une rencontre d'auteur par des productions d'élèves oralisées |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Rigout |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.8 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Mots-clés : |
lecture à voix haute |
| Résumé : |
Proposition d'activités pédagogiques menées au CDI sur la lecture à haute voix, avec des élèves de 3e, dans le cadre d'une rencontre d'auteurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Rigout Catherine.
« Enrichir une rencontre d'auteur par des productions d'élèves oralisées »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.8.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
A Elbeuf, la lecture au coeur du projet pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Beilin-Bourgeois ; Véronique Vieux |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.9 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
incitation à la lecture
|
| Résumé : |
Présentation du projet pédagogique "Evasion-lecture" mené au collège-lycée Fénelon d'Elbeuf pour inciter les élèves de 6e et 5e à lire : le principe des classes Evasion-lecture, les activités proposées, l'organisation du salon Plumes en Seine, les apports d'un tel projet. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Beilin-Bourgeois Claire, Vieux Véronique.
« A Elbeuf, la lecture au coeur du projet pédagogique »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.9.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Ma langue et moi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Françoise Roger |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.11 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
atelier d'écriture / langue
|
| Résumé : |
Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture sur le rapport qu'ont les élèves à la langue maternelle, à partir des parcours et témoignages de deux écrivains, Aharon Appelfeld et Leïla Sebbar. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Roger Marie-Françoise.
« Ma langue et moi »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.11.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Une littérature vivante à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Cassabois |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.12-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
incitation à la lecture
|
| Mots-clés : |
livre (document) littérature jeunesse école élémentaire (établissement) |
| Résumé : |
Dossier consacré à l'évolution de la place du livre jeunesse à l'école à partir de l'expérience de l'écrivain Jacques Cassabois : son métier d'instituteur dans les années 70, sa participation à la revue "Trousse-Livres" publiée par La Ligue de l'Enseignement et sa découverte de la richesse de la littérature jeunesse, son action pour faire découvrir cette littérature aux enseignants puis le rôle d'enseignants "militants" pour faciliter l'accès des élèves à la lecture ; les décisions politiques qui ont donné, à partir des années 80, au livre une place officielle à l'école : la loi sur le prix unique du livre, la mise en place de formations consacrées à la littérature jeunesse, la création des BCD ; l'organisation des rencontres d'auteurs avec les classes : la création de la Charte des auteurs et illustrateurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Cassabois Jacques.
« Une littérature vivante à l'école »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.12-17.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Faites participer votre classe à un jury de lecture ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.18-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
incitation à la lecture
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui explicite le fonctionnement de la participation d'une classe de 6e à un jury de lecture : le choix de la classe et des partenaires, la mise en place d'un roulement pour le prêt des livres, les activités prévues autour de la lecture des livres, la préparation de la rencontre avec un auteur. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Berthou-Sergeant Amélie.
« Faites participer votre classe à un jury de lecture ! »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.18-21.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Michel Bussi, N.E.O.1 - La chute du Soleil de Fer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Laure Ankersmit |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.22-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Mots-clés : |
littérature jeunesse |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, la lecture du roman N.E.O. tome 1 de Michel Bussi. Objectifs et déroulement : découvrir l'auteur et son oeuvre, appréhender le genre de la saga, comprendre l'intrigue du roman, comparer le roman avec son adaptation en bande dessinée, étudier les personnages de Saby et Ogénor, mettre en parallèle cette saga avec celle d'Harry Potter. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Les Sabines" de Jacques-Louis David. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Ankersmit Marie-Laure.
« Michel Bussi, N.E.O.1 - La chute du Soleil de Fer »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.22-29.
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Une écrivaine (presque) dans la classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Pascal |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.30-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, la lecture du roman "L'Estrange Malaventure de Mirella" de Flore Vesco. Objectifs et déroulement : découvrir l'autrice, initier les élèves à la notion de réécriture littéraire et préciser le contexte historique de l'histoire, étudier le personnage de Mirella et découvrir sa dimension féministe, comprendre les dimensions merveilleuse et historique du roman, préparer la rencontre avec l'autrice. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Pascal Anne.
« Une écrivaine (presque) dans la classe »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.30-33.
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Quand les élèves construisent la leçon : le dialogue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.34-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
grammaire
|
| Résumé : |
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur le dialogue. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Berthou-Sergeant Amélie.
« Quand les élèves construisent la leçon : le dialogue »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.34-39.
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[article]
| Titre : |
Gaël Faye, Petit Pays |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antony Soron |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.40-42 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Petit Pays" de Gaël Faye. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Soron Antony.
« Gaël Faye, Petit Pays »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.40-42.
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/ Nathan (2023)
[article]
| Titre : |
Humanité envers les esclaves |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Aubrit |
| Editeur : |
Nathan, 2023 |
| Article : |
p.43-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
| Descripteurs : |
esclavage
|
| Mots-clés : |
Empire romain (27 av. J.-C.-395) |
| Résumé : |
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e et 4e, d'étudier l'évolution de la société romaine vis-à-vis de l'esclavage à travers l'extrait d'une lettre de Pline et l'étude d'un bas-relief. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Aubrit Jean-Pierre.
« Humanité envers les esclaves »
in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023), p.43-44.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00077717 | Disponible |
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