L'autre est-il un barbare ? / Camille Dansault / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Titre : L'autre est-il un barbare ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Dansault ; Anne-Catherine Mourgue Editeur : CRAP, 2023 Article : p.44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  autrui (philosophie) Résumé : Un projet interdisciplinaire pour favoriser les relations entre élèves de collège de milieux sociaux très différents, s'interroger sur l'altérité : la perception de l'autre à travers les différentes disciplines ; le travail sur le ressenti et émotions des élèves face à une oeuvre artistique ; l'intervention d'un artiste slameur et la création d'un spectacle ; la rencontre de professionnels du spectacle. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Dansault Camille, Mourgue Anne-Catherine. « L'autre est-il un barbare ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.44-45.

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Entre les générations / Anne-Catherine Mourgue / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Titre : Entre les générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Mourgue, Auteur ; Aurélie Ziezio, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / partenariat éducatif Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le partenariat entre une classe de 6e et une maison de retraite en France : les différents objectifs ; la découverte de l'autre ; le développement d'activités variées dans plusieurs disciplines ; le travail de l'écrit, en français, avec les personnes âgées. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Mourgue Anne-Catherine, Ziezio Aurélie. « Entre les générations » in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015), p.35-36.

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Lutter contre le décrochage en travaillant l'attention ? / Anne-Catherine Mourgue / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) Titre : Lutter contre le décrochage en travaillant l'attention ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Mourgue, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.33 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / pédagogie Mots-clés : décrochage scolaire  attention : psychologie Résumé : Le travail sur l'attention des élèves de 6e et 5e pour prévenir le décrochage scolaire : des ateliers hebdomadaires en petits groupes ; leur encadrement ; des activités sur le fonctionnement de l'attention ; les effets sur le travail en classe et à la maison. Nature du document : documentaire [article]  Mourgue Anne-Catherine. « Lutter contre le décrochage en travaillant l'attention ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.33.

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