Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ?

Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020)
• Auteur : Béatrice Kammerer
• Pages : p.12-14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La notion de bien-être à l'école : les difficultés d'une définition ; l'approche de l'OMS (Organisation mondiale de la santé) ; les différentes dimensions psychologique, sociale, physique et cognitive ; la diversité des expériences sur le terrain ; les difficultés de l'évaluation ; un enjeu de performance pour l'OCDE ; le label "Ecole du bonheur".

• • Descripteurs : plaisir / système éducatif