/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Benoit Hervé.
« Qu'est-ce que le handicap ? »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.4-8.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00079176 | Disponible |
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Titre : |
Handicap et différence dans la littérature pour adolescents |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Chiara Ramero |
Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
Article : |
p.9-12 |
Langues : |
Français (fre) |
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)
Descripteurs : |
handicap / thème littéraire
|
Mots-clés : |
littérature jeunesse |
Résumé : |
Présentation de la place des thèmes de la différence et du handicap dans les romans destinés aux adolescents : collections éditoriales ; personnages présentés ; image plurielle du handicap. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Ramero Chiara.
« Handicap et différence dans la littérature pour adolescents »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.9-12.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Titre : |
Enseigner à des élèves en situation de handicap moteur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Louis Barchon |
Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
Article : |
p.14-17 |
Langues : |
Français (fre) |
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)
Descripteurs : |
pédagogie
|
Mots-clés : |
EREA (établissement régional d'enseignement adapté) scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap |
Résumé : |
Entretien avec Linda Mameli, professeur de lettres modernes en EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté), sur son enseignement à des élèves en situation de handicap : caractéristiques de l'EREA ; dispositif ULIS (Unité Locale d'Inclusion Scolaire) ; activités et aménagements de la scolarité ; binômes d'entraide entre élèves en situation de handicap moteur et élèves dits "valides" ; adaptations pour développer l'autonomie ; spécificités de l'enseignement du français en EREA ; orientation scolaire. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Barchon Louis.
« Enseigner à des élèves en situation de handicap moteur »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.14-17.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Titre : |
Le numérique, une aide aux personnes en situation de handicap |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Agathe Paul |
Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
Article : |
p.18-19 |
Langues : |
Français (fre) |
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)
Descripteurs : |
apprentissage cognitif
|
Mots-clés : |
numérique éducatif personne en situation de handicap |
Résumé : |
Témoignage de Jennifer Carmichael, ingénieure pédagogique à l'Institut National Supérieur de Formation et de Recherche pour l'Education Inclusive (INSEI), sur les aides à l'apprentissage et les outils apportés par le numérique aux personnes en situation de handicap. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Paul Agathe.
« Le numérique, une aide aux personnes en situation de handicap »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.18-19.
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archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 00079176 | Disponible |
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Titre : |
Une association pour les droits du handicap |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Louis Barchon |
Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
Article : |
p.20-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)
Descripteurs : |
association
|
Mots-clés : |
scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap |
Résumé : |
Entretien avec des membres de la Fédération Nationale des Associations au Service des Elèves Présentant une situation de Handicap (FNASEPH) : rôle de cette association pour développer une meilleure inclusion et un renforcement de l'accessibilité à l'école ; importance de l'accompagnement scolaire ; difficultés face à la volonté d'égalité de l'accès aux apprentissages ; respect du droit des personnes en situation de handicap en matière scolaire. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Barchon Louis.
« Une association pour les droits du handicap »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.20-24.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Barchon Louis.
« Etre accompagnant d'élève en situation de handicap »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.25-26.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Titre : |
Editer des livres adaptés |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Louis Barchon |
Editeur : |
Lecture jeunesse, 2023 |
Article : |
p.28-33 |
Langues : |
Français (fre) |
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)
Mots-clés : |
littérature jeunesse éditeur de livres (métier) élève à besoin éducatif particulier |
Résumé : |
Entretien avec des membres des Editeurs atypiques, collectif regroupant des éditeurs de livres adaptés aux différentes situations de la personne : les moyens utilisés pour rendre la lecture accessible à tous ; les livres adaptés à destination de la jeunesse : Sylvie Sternis, fondatrice des éditions Lescalire ; Florence Brillet, autrice et directrice des éditions Adabam ; Agnès Binztok, directrice éditoriale des éditions Voir de près. |
Nature du document : |
documentaire |
[article]
Barchon Louis.
« Editer des livres adaptés »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.28-33.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Barchon Louis.
« Le handicap en bibliothèque »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.34-38.
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/ Lecture jeunesse (2023)
[article]
Barchon Louis.
« Ecrire sur le handicap »
in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.39-42.
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