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Article de périodique
L'action conjointe en didactique
- Dans le périodique : Economie et Management, n°167 (04/2018) p.68-71
- Personne interviewée : Gérard Sensevy
- Intervieweur : Hervé Keradec
Entretien avec Gérard Sensevy, professeur en sciences de l'éducation, sur la théorie de l'action conjointe en didactique : son parcours, explication de la théorie de l'action conjointe et de ses objectifs, controverses et impacts pratiques, form[...]Agir sur les facteurs internes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023) p.54-55
Livre
L'album en classe d'allemand : mise en oeuvre des programmes et du Cadre européen de référence pour les langues
- Auteur : Thérèse Behrouz
- Editeur : SCéRéN-CRDP Poitou-Charentes Collection : Pratiques à partager 2008 201 p
L’album, à la fois textuel et iconographique, est un support privilégié et motivant pour l’entraînement régulier à la lecture suivie et autonome. L’album en classe d’allemand propose d’inscrire le travail sur l’album dans un projet de lecture, q[...]C'est la trace de qui ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°577 (05/2022) p.49-50
Une expérimentation en cours, recherche collaborative entre chercheurs et praticiens de l'enseignement sur le rôle de la trace écrite scolaire : le bilan de fin de chapitre ; un écrit à la fois rétrospectif et prospectif ; les différentes étapes[...]Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.7
- Auteur : Claire Ravez
Apprendre à conceptualiser à l'école, en sciences humaines et sociales : construire une pensée scientifique ; identifier différents niveaux de concepts ; les processus mentaux de nouvelles représentations ; le travail de l'enseignant ; le rappor[...]Débats en classe de langues : livret
- Auteur : Cécile Crespin
- Editeur : CRDP de Basse-Normandie Collection : Ressources Formation Vidéo Multimédia 2008 16 p.
À partir de séquences en situation réelle, ce DVD montre comment intégrer le débat en classe de langues pour une appropriation véritable aussi bien par l’enseignant que par l’élève. Support de formation, il offre également des pistes de réflexio[...]Didactique de la valeur
- Dans le périodique : Economie et Management, n°161 (10/2016) p.43-47
- Auteur : Hervé Keradec
- Auteur : Jean-Pierre Testenoire
Réflexion sur l'enseignement de la notion de valeur : la valeur au sens commun, les significations du concept de valeur en philosophie, en sciences humaines et en économie et gestion, l'étude des obstacles liés à la didactisation de ce concept ([...]L'Enseignement des mathématiques au lycée : un point de vue didactique
- Auteur : Aline Robert
- Editeur : Ellipses 1999 152p.
"Il faut arrêter de tout changer tous les quatre matins"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021) p.2-3
- Personne interviewée : Sébastien Planchenault
- Intervieweur : Cécile Blanchard
Entretien avec Sébastien Planchenault, président de l'Apmep (Associations des professeurs de mathématiques de l'enseignement public) sur le niveau et les difficultés des élèves en mathématiques en France : les résultats des enquêtes PISA ou Cèdr[...]Les jeux sérieux de gestion en STMG : une évolution du contrat didactique
- Dans le périodique : Economie et Management, n°150 (01/2014) p.64-70
- Auteur : Olivier Caviale
Réflexion sur l’apport et les effets pédagogiques des jeux sérieux de gestion : la relation didactique induite par le jeu ; présentation du jeu sérieux "Business Game" et de situations type.Las lecturas en la clase
- Auteur : Isabel Alonso Belmonte
- Auteur : Maria Fernandez Agûero
- Editeur : EnClave-Ele Collection : Técnicas de clase 2006 128 p
Se presentan originales actividades de animación a la lectura para adolescentes, jóvenes y adultos, que pueden realizarse con diversos textos. Se utilizan ejemplos de lecturas de enCLAVE-ELE, por lo que la obra resulta un excelente complemento d[...]Preparación al diploma de espñol nivrel inicial : claves, transcripciones y soluciones comentadas : nivel B1
- Auteur : Mónica Garcia-Viño Sánchez
- Editeur : Edelsa 2007 179 p
Este libro contiene las transcripciones de la prueba 3, interpretación de textos orales. Las claves de todas las pruebas. Las soluciones comentadas.Preparación al diploma de espñol nivrel inicial : nivel B1
- Auteur : Mónica Garcia-Viño Sánchez
- Editeur : Edelsa 2007 179 p
Este libro permite a los alumos prepararse para el Diploma de Español. Presenta ocho modelos de exámenes completos, similares a los reales. Al final del libro se ofrecen unas pautas para los exámenes en las que el alumno encontrará muchos consej[...]Problématiser pour mieux enseigner
- Dans le périodique : Economie et Management, n°157 (10/2015) p.67-71
- Auteur : Michel Fabre
Entretien avec Michel Fabre, professeur des universités en sciences de l’éducation, concernant la place de la problématique dans les enseignements : ses recherches, définition de la problématisation, apport de la problématisation dans l’apprenti[...]Scientifique, didactique et pédagogique 2/2
- Dans le périodique : Economie et Management, n°161 (10/2016) p.68-73
- Auteur : Hervé Keradec
Le point sur l'intérêt de l'épistémologie pour la construction des savoirs et sur la complémentarité de la didactique et de la pédagogie, notamment en économie et gestion. Encadrés : Gaston Bachelard et l'idée de rupture ; les méthodes actives.
