Se filmer, se former

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020)
• Auteur : Luc Ria
• Pages : p.40-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Un dispositif de vidéo-formation, associant enseignants d'un collège et chercheurs, pour contribuer au développement professionnel : le VidéoLab, laboratoire d'analyse vidéo de l'activité des enseignants ; l'organisation d'une réflexion commune ; le dévoilement de l'activité enseignante ; la recherche de solutions entre prescriptions et contexte d'enseignement.

• • Descripteurs : formation des enseignants
  • Mots-clés : analyse de pratiques
  • Niveau : Professeur