Cossie, allons voir si la rose... in Cosinus, 181 (avril 2016)

Public Bibliographie [article]  inCosinus > 181 (avril 2016) Titre : Cossie, allons voir si la rose... Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 30-31 Descripteurs : observation scientifique Résumé : Comment réaliser des diagrammes à partir de l'observation des fleurs ? Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « Cossie, allons voir si la rose... » in Cosinus, 181 (avril 2016), p. 30-31.

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Le grand bleu vu du ciel in Sciences ouest, 412 (octobre 2023)

Public Bibliographie [article]  inSciences ouest > 412 (octobre 2023) Titre : Le grand bleu vu du ciel Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 12-20 Descripteurs : espace / image de télédétection / observation scientifique Résumé : Dossier sur l'observation des océans, à l'aide des satellites. Les instruments de mesure en océanographie se perfectionnent : Météo-France à Lannion emploie des satellites pour étudier les effets du réchauffement climatique sur la faune et la flore marines. Photos satellites montrant l'évolution de la température des océans. Contrôle des espaces maritimes, à l'aide des satellites d'Unseenlabs, entreprise rennaise spécialisée dans la localisation des navires en mer. Rôle des satellites dans la préservation des espèces marines et la surveillance de la pollution plastique marine. Le cas des données spatiales en accès libre : un bien commun et une opportunité pour les chercheurs, les exemples de "MyOcean learn", de "OceanDataLab" et de "Sentinel-2 Copernicus". Nature du document : documentaire [article]  « Le grand bleu vu du ciel » in Sciences ouest, 412 (octobre 2023), p. 12-20.

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Objets et nature à l'école maternelle / Maryline Coquidé in Cahiers pédagogiques (Revue), 443 (mai 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 443 (mai 2006) Titre : Objets et nature à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Coquidé, Auteur Année : 2006 Article : p. 33-35 Descripteurs : culture scientifique et technique / enseignement pré-élémentaire / observation scientifique Résumé : L'entrée dans la culture scientifique à l'école maternelle en France en 2006 à partir d'observations et de comparaisons de la nature : partager des expériences ; distinguer et articuler réel et imaginaire, registre de familiarisation pratique et registre d'élaboration intellectuelle ; réaliser des expérience-action ou "expérienciation". Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Coquidé Maryline. « Objets et nature à l'école maternelle » in Cahiers pédagogiques (Revue), 443 (mai 2006), p. 33-35.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	017405	Disponible

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Observer les cellules vivantes, molécule par molécule in Cosinus, 178 (janvier 2016)

Public Bibliographie [article]  inCosinus > 178 (janvier 2016) Titre : Observer les cellules vivantes, molécule par molécule Type de document : texte imprimé Année : 2016 Descripteurs : cellule / microscope / observation scientifique Résumé : Présentation des grands principes de la nanoscopie, une technique particulière de la microscopie, mise au point par William Moerner, Eric Betzig et Stephan Hell (prix Nobel de chimie 2014), permettant d'observer les cellules vivantes afin de comprendre leur structure et leur fonctionnement. Encadré : La fluroescence et les découvertes de W. Moerner ; la microscopie de super-résolution de S. Hell ; la microscopie de super-résolution de E. Betzig. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « Observer les cellules vivantes, molécule par molécule » in Cosinus, 178 (janvier 2016).

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L'oeil du naturaliste : une journée à la campagne / Arnaud Filleul in Cosinus, 181 (avril 2016)

Public Bibliographie [article]  inCosinus > 181 (avril 2016) Titre : L'oeil du naturaliste : une journée à la campagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Filleul, Auteur Année : 2016 Article : p. 14-22 Descripteurs : animal / batracien / mammifère / observation scientifique / oiseau / reptile Résumé : Conseils pour organiser une sortie naturaliste dans la campagne française afin d'observer les animaux (mammifères, rongeurs, oiseaux, amphibiens et reptiles) : lieux de vie, critères d'identification, nombreuses photos. Encadré : une collection en photos. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  Filleul Arnaud. « L'oeil du naturaliste : une journée à la campagne » in Cosinus, 181 (avril 2016), p. 14-22.

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Prendre le temps de l'émerveillement / Joël Miachon in Cahiers pédagogiques (Revue), 445 (septembre 2006)

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La quadrature du temps / Michel Van Praët in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)

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Y a-t-il un dieu pour les professeurs de SVT ? / Roselyne N'Diaye / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)

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