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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 064180 | Disponible |
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Titre : Comment faire lire les hommes de votre vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Monadé, Auteur Année : 2018 Article : p. 32-34
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : garçon / littérature de jeunesse Résumé : Comment transformer un homme en lecteur ? L'auteur, président du Centre National du Livre (CNL), répond à cette quête a priori insoluble dans un livre. Il y développe avec humour une méthode pratique pour transmettre le plaisir de lire aux hommes. Mais qu'en est-il des garçons ? Peut-on, et doit-on, faire de ces fans de mangas des dévoreurs de poèmes et de romans ? Quels livres leur conseiller ? Pour aborder ces questions sous le bon angle, l'auteur préconise de suivre un grand principe : accompagner plutôt qu'instruire. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Monadé Vincent. « Comment faire lire les hommes de votre vie » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 32-34.
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Focus : la lecture des garçons en chiffres / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 166 (juin 2018)
Titre : Focus : la lecture des garçons en chiffres Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2018 Article : p. 11-12
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adolescence / lecture / littérature de jeunesse Résumé : Un aperçu des pratiques de lecture des garçons à travers des données chiffrées issues de l'enquête PISA et celle du CNL "les jeunes et la lecture" publiée en 2016. Nature du document : documentaire [article]Leusse-Le Guillou Sonia de. « Focus : la lecture des garçons en chiffres » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 11-12.
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Titre : "Frigiel et Fluffy", la série qui crée des lecteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Frigiel, Auteur ; Nicolas Digard, Auteur Année : 2018 Article : p. 16-19
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / garçon / jeu vidéo / littérature de jeunesse Résumé : L'univers cubique de "Minecraft" n'en finit pas de fasciner ses adeptes. Le gamer Frigiel, 23 ans, en a même fait son métier : depuis l'âge de 16 ans, il publie sur YouTube des vidéos autour du jeu. Avec l'auteur Nicolas Digard, il a également coécrit chez Slalom la tétralogie "Frigiel et Fluffy" qui met en scène son avatar. La série rencontre un franc succès auprès des fans du youtuber - principalement des garçons de 10 à 12 ans dont certain n'avaient jamais lu de roman avant. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Frigiel , Digard Nicolas. « "Frigiel et Fluffy", la série qui crée des lecteurs » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 16-19.
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Titre : Les garçons et leurs modèles : A la recherche d'un idéal Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Haddouk, Auteur Année : 2018 Article : p. 20-23
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adolescence / héros / identification Résumé : Après avoir porté le maillot de leur sportif préféré pendant toute leur enfance, les garçons se tournent souvent à l'adolescence vers des héros fictifs. personnages de militaires musclés, de geeks intelligents ou de soigneurs bienveillants : dans les séries et les jeux vidéo, l'éventail est large. Mais le choix n'est jamais anodin, et s'identifier à l'un ou l'autre de ces modèles masculins idéalisés est révélateur d'un certain type de personnalité. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Haddouk Lise. « Les garçons et leurs modèles : A la recherche d'un idéal » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 20-23.
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Titre : Héros de romans jeunesse : superman ou dégonflé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Dreysse, Auteur ; Jeanne Dura, Auteur Année : 2018 Article : p. 28-31
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adolescence / condition masculine / littérature de jeunesse Résumé : Suite au succès de la série "Journal d'un dégonflé", de nombreux romans pour préadolescents ont repris la même formule : un jeune loser raconte - souvent dans un journal intime et avec humour - sa vie très banale rythmée par l'école, les punitions de ses parents, ses amitiés et ses relations amoureuses. Ces personnages aux antipodes des critères habituels de la virilité définiraient-ils une nouvelle masculinité, qui tournerait en ridicule les gros bras et la violence ? Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Dreysse Carmen, Dura Jeanne. « Héros de romans jeunesse : superman ou dégonflé ? » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 28-31.
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Titre : Jouer à "Assassin's creed" fait-il lire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Moricard, Auteur Année : 2018 Article : p. 13-15
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : jeu vidéo / lecture / littérature de jeunesse Résumé : Les garçons semblent passer leur temps à jouer à "Assassin's creed", à "Minecraft" et à "World of Warcraft". Alors pourquoi ne dévroent-ils pas les livres adaptés de ces licences, même disponibles gratuitement à la bibliothèque ou au CDI ? Pour l'auteur, directeur du développement multimédia du groupe Bragelonne, la réponse est simple. Ces publications s'adresse à une proportion bien spécifique des joueurs, les "geeks". Quand aux prescripteurs qui se demandent s'ils doivent conseiller ces romans "commerciaux" à des jeunes geeks, qu'ils se rassurent. Loin de banals produits dérivés, ces ouvrages peuvent receler de réels qualités littéraires et pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Moricard Sébastien. « Jouer à "Assassin's creed" fait-il lire ? » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 13-15.
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Titre : La lecture c'est pour les filles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Octobre, Auteur Année : 2018 Article : p. 8-10
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adolescence / garçon / incitation à la lecture / lecture / pratique de lecture Résumé : S'éloigner de l'univers féminin et maternel est, aux yeux d'un adolescent, essentiel pour construire sa masculinité et s'affirmer en tant que garçon. La lecture, activité calme et solitaire pratiquée surtout par les femmes, paraît alors moins désirable que les sciences et techniques, aujourd'hui très valorisées et dominantes... donc perçues comme plus masculines. mais face à ce phénomène, tous les garçons ne sont pas égaux : selon leur milieu social, leur rejet de la lecture pourra s'avérer plus ou oins radical et durable. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Octobre Sylvie. « La lecture c'est pour les filles ? » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 8-10.
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Titre : Si Hermions remplçait Harry... : Lecteurs masculins, personnages féminins Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Lévy, Auteur Année : 2018 Article : p. 24-27
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : caractéristique / littérature de jeunesse / métier : presse et édition Résumé : Une couverture trop rose, un prénom féminin dans les titres, et c'est le drame : impossible de convaincre un lecteur masculin d'ouvrir le livre. Les filles, en revanche, n'ont aucun mal à se rendre vers un livre qui cible clairement les garçons. D'où vient ce décalage ? Pour la sociologie Clara Lévy, il prend notamment sa source dans l'offre éditoriale, où l'on trouve trop peu d'héroïnes qui ne soient "ni princesses, ni danseuses étoiles". Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Lévy Clara. « Si Hermions remplçait Harry... : Lecteurs masculins, personnages féminins » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 24-27.
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