Ecrire pour apprendre : des apprentissages en sciences / Gérard Chapron in Cahiers pédagogiques (Revue), 388-389 (novembre 2000)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 388-389 (novembre 2000) Titre : Ecrire pour apprendre : des apprentissages en sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chapron, Auteur ; Martine Pernodet, Auteur Année : 2000 Article : p. 39-43 Descripteurs : apprentissage de l'écriture / expression écrite / processus cognitif / schéma / SVT Résumé : Dossier : la signification des flèches dans le schéma fonctionnel en sciences de la vie et de la terre. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Chapron Gérard, Pernodet Martine. « Ecrire pour apprendre : des apprentissages en sciences » in Cahiers pédagogiques (Revue), 388-389 (novembre 2000), p. 39-43.

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Réalise un croquis de géographie ! in Histoire junior. Hors série, 10 (octobre 2017)

Public Bibliographie [article]  inHistoire junior. Hors série > 10 (octobre 2017) Titre : Réalise un croquis de géographie ! Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 26 Descripteurs : géographie / schéma Résumé : Conseils pour faire un croquis qui présente des informations géographiques. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « Réalise un croquis de géographie ! » in Histoire junior. Hors série, 10 (octobre 2017), p. 26.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Revues collège	CDI Collège	061706	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Le Schéma : un outil pédagogique ? / Janine Wild in Cahiers pédagogiques (Revue), 329 (décembre 1994)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 329 (décembre 1994) Titre : Le Schéma : un outil pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Wild, Auteur Année : 1994 Article : p. 48-50 Descripteurs : lecture de l'image / outil pédagogique / schéma Résumé : Peut-on accéder au savoir par le biais du schéma ? Un exemple en biologie montre les avis divergents des élèves, la nécessité de l'apprentissage de ce langage. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Wild Janine. « Le Schéma : un outil pédagogique ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 329 (décembre 1994), p. 48-50.

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !