La part des émotions

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°563 (09/2020)
• Auteur : Line Fischer
• Pages : p.42-43
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La régulation des émotions des élèves au bénéfice de leurs apprentissages : la variété des émotions et des situations vécues ; les contextes d'apprentissage ; les stratégies de régulation.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / sentiment
  • Mots-clés : métacognition
  • Niveau : Professeur